12期末冲刺检测卷(三)-【勤径千里马】2022-2023学年七年级下册道德与法治单元测试卷（部编版）

七年级下册道德与法治 期末冲刺检测卷（三） 5.日常生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，从而产生偏见，忽略个 体差异性，造成先入为主，对他人做出不正确的评价和判断。我们在接受自己生理性别 时间：45分钟 满分：100分 的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有 () 题号 总 分 得分 ①力力是个男生，但由于娇生惯养，遇事总是撒娇任性，逃避责任 一、 单项选择题（每小题3分，共60分） ②娜娜是个女生，在父母的培养下，独立性强，遇事总是积极想办法 1.青春虽有很多苦恼，但更多的是梦想和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升 ③浩浩是个男生，因家庭变故，他承担起许多家务，学会做饭、缝补 装 个人生命的意义，就必须 ( ④轩轩摔跤后大哭，雷雷嘲笑他不像男生，应当“男儿有泪不轻弹' ①发展独立思维 ②学会批评他人 A.①3 B.②④ C.①④ D.②③ ③每次考试都名列前茅 ④行己有耻，止于至善 6.青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（) 订 A.①3 B.②③ C.①2 D.①④ A.自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 2.中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，此时的中学生在身体形 B.自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功 线 态和心理上均发生一系列的“质”的变化，青少年心理健康问题日益突出。对此，下 C.不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容 列理解正确的是 D.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 内 A.青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 7.下列诗句与其所反映的基本情绪对应正确的是 ( B.我们要学会磨砺坚强意志，避免遭遇挫折 ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花一喜 不 C.我们要积极面对青春期的生理和心理问题 ②感时花溅泪，恨别鸟惊心—怒 D.这是青春期常见的现象，不必在意 ③念天地之悠悠，独怆然而涕下—哀 要3，针对右边漫画中的学生所遇到的心理烦恼，下列调节方法不可取的是 ④风声鹤唳，草木皆兵—惧 A.培养兴趣，转移注意，调适烦恼 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①2③④ B.参加集体活动，在活动中放松身心 8.亲爱的考生，考试遇到难题难免会紧张，这时你可以尝试深呼吸，适度调节紧张情 C.通过求助他人，学习化解烦恼的方法 D.对父母大声吼叫，以发泄内心的不满 绪。这种调控情绪的方法是 () 题 4.全国青少年科技创新大赛圆满落幕。参赛者脑洞大开，作品让人眼前一亮。你若 A.避开诱因 B.合理发泄 C.注意转移 D.放松训练 想参加此类活动，平时就要 9.泉泉说：“受了委屈，我喜欢在QQ空间写下自己的感受，一是说出来会好受很多， ①把时间都花在发明创造上 ②敢于向权威挑战，培养批判精神 二是朋友们的安慰让我感觉特别温暖…”他的话让我们感悟到 () ③怀疑一切，否定一切 ④善于用智慧和双手去探索和实践 A.朋友是我们发泄情绪的垃圾桶 B.要善于用合适的方法调节情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C.我们的情绪受多方面因素影响 D.青春期的情绪只有烦恼和担忧 ·37. 10.以下描述属于情感的是 15.“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填 A.喜怒哀乐，人皆有之 B.欢呼雀跃 海。”这句话告诉我们 C.人非草木，孰能无情 D.怆然涕下 A.我们每个人都有过集体生活的情感需要 11.在中国科学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验 B.集体是有共同目标、分工明确的整体 卫星“墨子号”，成功研制出世界首台光量子计算机…在这个团队中，除了众所 C.个人的力量在集体中汇聚就会变得强大 周知的潘建伟以外，还有任继刚、陆朝阳、印娟、刘乃乐、汪喜林、陈宇翱翻等一长串 D.集体有助于我们获得安全感和自信心 的名字，他们撑起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我们（) A.集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果 16.小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他 B.集体生活可以培养我们人际交往的能力 演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是 () C.每个人都能在集体中充分展示个性特长 A.“我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标和规则。” D.集体的力量总是强大的，可以无坚不摧 B.“我要尽己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体。” 12.请认真欣赏右边图片，你从中感悟到 C.“我们班的失误我都会一肩挑，自治精神就是由我说了算。” ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 D.“我要与全班同学相互包容，相互关心，相互帮助，让每个人都能感受到集体的温暖。” ②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大 17.2