第四课 建设法治中国 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

欢迎走进道德与法治课堂 第四课《建设法治中国》 复习课件 考点导读|知识构建 建设法治中国 法治 全面依法治国 是什么 法治的 重要性 法治政府 厉行法治 是什么 怎么做 ①中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国 ②全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 ①对国家和社会：走法治道路是实现中华民族伟大复兴伟大复兴的必然选择 ②对公民：为人们提供良好的生活秩序。 怎么做 ① 法治要求：实行良法之治和善治 ①政府的权力来源、宗旨、作用 ②依法行政的核心：规范政府的行政权 ①政府的工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 建设法治政府的要求 ①政府：依法行政 ①以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ②以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 ②建设法治中国的要求 a. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 b.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ②公民：积极参与，献计献策，主动监督 厉行法治政府的要求：全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 坚持法治与 德治相结合 核心观点|易混易错突破 核心观点 1.【易错点】法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是现代政治文明的核心。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由使人们安全、有尊严地生活。(1～2为法治的重要性) 3.法治要求实行良法之治和善治。 4.【易错点】全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(全面依法治国的地位) 5.全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 6.全面推进依法治国，坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(建设法治中国的要求) 7.【易错点】现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则：依法行政。 8.依法行政的核心是规范政府的行政权。 9.【易错点】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 易混易错突破 一、判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”，并改正) 1.有法律制度就等于有法治。(　　) 改正：_________________________________________________________ 2.依法行政是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(　　) 改正：_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.在我国，政府的权力来源于公民。(　　) 改正：_________________________________________________________ 有法律制度不等于就有法治，法治要求实行良法之治和善治。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 在我国，政府的权力来源于人民。 × × × 4.政府坚持依法执政，全心全意为人民服务。(　　) 改正：_________________________________________________________ _________________________________________________________ 5.作为社会成员，公民必须按照法律要求严格执法，保障法律的实施。(2022贵阳3)(　　) 改正：_________________________________________________________ 6.法律对道德建设具有促进作用。(　　) 改正：_________________________________________________________ 政府坚持依法行政，为人民服务；中国共产党坚持依法执政，全心全意为人民服务。 行政机关要厉行法治，做到严格执法；公民要自觉守法。 √ × × 复习考点知识|记忆重点 良法之治 实行善治 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，