专题18.2 平行四边形的判定【九大题型】-2022-2023学年八年级数学下册举一反三系列(人教版)

2023-02-07
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内容正文:

专题18.2 平行四边形的判定【九大题型】 【人教版】 【题型1 判断能否构成平行四边形】 1 【题型2 添加条件构成平行四边形】 2 【题型3 数图形中平行四边形的个数】 3 【题型4 求与已知三点组成平行四边形的点的个数】 4 【题型5 证明四边形是平行四边形】 5 【题型6 全等三角形拼平行四边形问题】 6 【题型7 利用平行四边形的判定和性质求解】 8 【题型8 利用平行四边形的判定和性质证明】 9 【题型9 平行四边形的应用】 11 【知识点1 平行四边形的判定】 (1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形 (2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形 (3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形 (4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形 (5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 【题型1 判断能否构成平行四边形】 【例1】(2021秋·湖南永州·九年级校考阶段练习)如图,为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架,然后向右拉动框架,给出如下的判断:①四边形为平行四边形;②对角线的长度不变;③四边形的面积不变;④四边形的周长不变,其中所有正确的结论是(    ) A.①② B.①④ C.①②④ D.①③④ 【变式1-1】(2022春·北京西城·八年级校考期中)下列∶∶∶的值中,能判定四边形是平行四边形的是(    ) A.∶∶∶ B.∶∶∶ C.∶∶∶ D.∶∶∶ 【变式1-2】(2021春·河南新乡·八年级新乡市第十中学校考期中)在四边形中,对角线相交于点O.给出下列四组条件:①,;②,;③,;④,.其中一定这个四边形是平行四边形的条件有(    ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【变式1-3】(2022春·浙江舟山·八年级统考期末)如图,已知的一组邻边AB,BC,用尺规作图作,下列4个作图中,作法与理论依据都正确的有几个(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【题型2 添加条件构成平行四边形】 【例2】(2022春·山东枣庄·八年级统考期末)如图,平行四边形中,,是对角线上的两点,如果添加一个条件使四边形是平行四边形,则添加的条件不能是(   ) A. B. C. D. 【变式2-1】(2022春·河南南阳·八年级统考期末)如图,在中,点D,E,F分别为边BC,AB,AC上的点,连接FD并延长到点G,已知,则添加下列条件,可以使线段AG,DE互相平分的是(   ) A. B. C. D. 【变式2-2】(2022春·黑龙江双鸭山·八年级统考期末)若O是四边形ABCD的对角线AC和BD的交点,且OB=OD,AC=24cm,则当OA=_____cm时,四边形ABCD是平行四边形. 【变式2-3】(2022春·河南新乡·八年级统考期末)如图,在四边形ABCD中,,,垂足分别为点E,F. (1)请你只添加一个条件(不另加辅助线),使得四边形DEBF为平行四边形,你添加的条件是______. (2)添加了条件后,请证明四边形DEBF为平行四边形. 【题型3 数图形中平行四边形的个数】 【例3】(2021春·内蒙古包头·八年级统考期末)如图,在平行四边形中,与相交于点,图中共有个平行四边形(    ) A.4个 B.5个 C.8个 D.9个 【变式3-1】(2021春·重庆·八年级期末)下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成,其中第①个图形中一共有10个平行四边形,第②个图形中一共有14个平行四边形,第③个图形中一共有19个平行四边形,……按此规律排列下去,则第⑥个图形中平行四边形的个数为( ) A.39 B.40 C.41 D.42 【变式3-2】(2021春·浙江杭州·八年级期末)如图,点A,B,C在同一直线上,点D,E,F,G在同一直线上,且.图中平行四边形有(    )个 A.4 B.5 C.3 D.6 【变式3-3】(2021春·内蒙古呼伦贝尔·八年级统考期末)如图,由25个点构成的5×5的正方形点阵中,横、纵方向相邻的两点之间的距离都是1个单位.定义:由点阵中的四个点为顶点的平行四边形叫做阵点平行四边形.图中以A,B为顶点,面积为4的阵点平行四边形的个数为(   ) A.6个 B.7个 C.9个 D.11个 【题型4 求与已知三点组成平行四边形的点的个数】 【例4】(2020春·四川广元·八年级统考期末)已知A,B,C三点的坐标分别是(3,3),(8,3),(4,6),若以A,B,C,D四点为顶点的四边形是平行四边形,则D点的坐标不可能是(    ) A.(,6) B.(9,6) C.(7,0) D.(0,) 【变式4-1】(2019秋·江苏南通·八年级校考期末)以不在同一直线上的三个点

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