第三单元解决问题的策略(单元测试)-三年级下册数学苏教版

2023-02-07
| 6页
| 85人阅读
| 1人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

提优天天练——第三单元解决问题的策略(试题)三年级下册数学苏教版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________ 一、选择题(每题2分,共14分) 1.甲、乙两个桶一共盛水98千克,如果把甲桶里的水倒出8千克到乙桶里,两个桶里的水就一样重,那么甲桶里原来盛水(    )千克。 A.41 B.45 C.53 D.57 2.丁丁、冬冬和丽丽参加60米游泳比赛,丁丁比冬冬多用1秒,冬冬比丽丽多用1秒,(    )游得最快。 A.丁丁 B.冬冬 C.丽丽 D.无法确定 3.甲站、乙站在一条路上,一辆汽车在这条路上开始行驶时,距甲站800千米,距乙站600千米;行驶5小时后,这辆汽车距甲站400千米,距乙站200千米,这辆汽车平均每小时行驶(    )千米。 A.40 B.60 C.80 D.100 4.一筐梨连筐共重32千克,卖出一半后,连筐共重18千克,筐里原来有梨(    )千克。 A.28 B.36 C.30 5.根据下图算出海龟的年龄是(    )岁。 A.80 B.90 C.160 D.170 6.学校朗诵团有男生24人,女生人数比男生人数的2倍少4人,学校朗诵团共有(    )人。 A.44 B.52 C.68 D.76 7.果汁有80瓶,牛奶有6箱,补充下面条件中的(    ),可求出果汁比牛奶多多少箱。 A.牛奶有60瓶 B.牛奶每箱10瓶 C.果汁每箱10瓶 D.牛奶比果汁少20瓶 二、填空题(每空1分,共15分) 8.小强家、小芳家和学校在同一条马路边。小强家离学校2千米,小芳家离学校1500米,这两位同学家最远相距( )米,最近相距( )米。 9.一根彩绳,每6分米剪一段,剪了8段正好用了这根彩绳的一半,则还剩( )分米没有用。 10.甲、乙两个工程队,甲队有56人,乙队有34人,两队调走同样多的人数后,现在甲队人数是乙队人数的3倍,现在甲队有( )人,乙队有( )人。 11.小文看一本童话书,第一天看到15页,第二天看到55页。小刚第二天比第一天多看了( )页。 12.在括号里填上“>”“<”或“=”。 46×30-5( )46×(30-5)     159-(59+44)( )159-(59-44) 90÷(5+1)( )90÷5+1       360÷2÷3( )360÷(2×3) 13.三(1)班小朋友做了12朵红花,做的黄花朵数是红花的3倍,黄花做了( )朵,两种花一共有( )朵,红花比黄花少( )朵。 14.学校操场的跑道每圈长250米,小华每天跑4圈是( )米,5天跑了( )米。 三、判断题(每题1分,共8分) 15.世界第一长河——尼罗河全长约6670米。( ) 16.王老师买5个足球,付出500元,最少找回多少元,就是要买最贵的足球。( ) 17.小军家一个月可节约用水500千克,一年正好节约用水5吨。( ) 18.建筑工地原有水泥37吨,又运来了187吨,这些水泥刚好够用8天,这个工地平均每天用28吨水泥。                      ( ) 19.一根绳子剪成6段用了600秒,如果剪成4段,就用了400秒。( ) 20.甲数的2倍等于乙数的3倍(甲数和乙数都不为0),乙数比甲数大.( ) 21.张大妈家有12只公鸡,母鸡的只数是公鸡的4倍,母鸡比公鸡多36只。( ) 22.开心果园上午卖出48千克苹果,下午比上午少卖出12千克苹果,这一天一共卖出36千克苹果。( ) 四、计算(共36分) 23.口算。(每题1分,共12分) 24÷2=          10×34=         630÷7=          80÷2= 48÷3=          27×2=          50×60=          40×5= 800×5=         80+50=         14×6=           54+5= 24.列竖式计算。(每题2分,共12分) 302×39=        420×35=        280×85= 8×206=        90×370=        635×86= 25.递等式计算。(每题2分,共12分) 170-(85-25)          480÷(2×3)          82+18×12 (342-18)÷6           15×(71-

资源预览图

第三单元解决问题的策略(单元测试)-三年级下册数学苏教版
1
第三单元解决问题的策略(单元测试)-三年级下册数学苏教版
2
第三单元解决问题的策略(单元测试)-三年级下册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。