(精讲册)第2部分 专题3 语言表达得体-2023年新疆【练客中考】语文总复习新思路

第二部分活动 专题三语言表达得体(3分) 新疆4年中考真题展示 1.(2022兵团)见35“新疆中考真题展示” 学们共同努力的结果，今后我们再接再厉。” 2题。 C.教师节来临，林涛同学给老师的贺卡上写 2.(2020兵团)下列选项中，符合语境表述得体 道：“敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支 的一项是(3分) ( 粉笔写春秋。您辛苦了，高足林涛祝您节 A.端午节的家宴上，王苗苗给爷爷奶奶敬茶， 日快乐！” 她说：“爷爷奶奶，端午节安康！祝你们生 D.主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写： 活潇洒，心情愉快。年年高升，‘鼠’你最美！” “校长您好，本周五下午5时整在初三(1) B.这周我们班拿到“流动红旗”，班长兴奋地 班举行‘健康成长’主题班会，特请您莅临 说：“这都归咎于班主任的英明管理，也是同 指导。” 常考考点突破 虽方法指导。 的人不说得意的话；③对不熟悉的人说话要平 语言表达得体就是指能够恰当地使用语 易、热情；④不要说别人忌讳的话。 言，体现语境和语体的要求。“得体”就是根据 4.注意文明用语：①不能用侮辱性话语； 语境条件使用语言，即根据内部语境（上下文文 ②不能说含有讽刺意味的话语。 体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部 5.注意礼貌用语：①称呼要用尊称，态度要 语境（语言交际的各种情境条件，如说话的目 平和；②讲话要文雅、简练，用词要明确。 的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职 二、注意语体上的区别。语体分口头语体 业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理 和书面语体两大类。口头语体为日常用语，特 需求等)，使用恰当的语句来表情达意。主要有 点是通俗易懂。书面语体中公文事务语体要求 以下四个方面： 严谨、明确、简要，文艺语体要求形象生动、有感 一、注意说话对象及分寸。 染力，科技语体要求客观、逻辑性强，政论语体 1.注意身份：对不同身份的人说话应该有 的特点是逻辑性和形象性强，语言表达时要考 所不同。如2020兵团4题A项，敬祝的对象是 虑语言风格及句式等。 爷爷奶奶，像“年年高升”“‘鼠’你最美”就不适 三、注意褒贬词的使用。语言表达过程中 用于给爷爷奶奶的节日祝福。 要恰当使用褒义词、贬义词，准确严密地表达感 2.称呼得体：①对长辈要使用尊称，如 “您”；②不能随意称呼他人如“喂”“那个人” 情，另外，在特定情境中要灵活运用不同色彩的 “老家伙”等。 词语。如果使用错误，则会产生褒贬不当的情 3.注意情感分寸：注意语言所含的情感是 况。使用词语时，注意区分词性（褒贬）。如 否得当。①对长辈说话忌随意、口无遮拦，如 2020兵团4题B项，“归咎”一词含有贬义，不 2022兵团第②句“您对名著阅读的研究确实有 能用于对老师的褒奖。在引用熟语或俗语时， 点水平”，“确实有，点水平”过于随意；②对失意也应明确其含义，正确选用语句。 49 中考新思路|语文 常见“褒贬失当”的词语拜会：拜访会见(今多用于外交上的正式 褒义：勤劳，活泼、优雅、婉转、豁达、别出心访问)。 裁，殚精竭虑、苦心孤诣、锐不可当、义愤填膺、3.高用于尊称与对方有关的事物。 雨后春笋等。高寿：用于询问老人的年纪。 贬义：归咎四因E现、贪婪、虚荣、蛮横、任性、高龄：称老人的年龄(多指七八十岁以上)。 处心积虑、重蹈覆辙、吹毛求疵、高谈阔论，夸夸高堂：对父母的敬称。 其谈等。四、注意谦敬辞的使用。敬辞是指含恭敬高足：尊称别人的学生。 口吻的用语，谦辞指含谦卑口吻的用语。敬辞高就：称对方离开原来的职位就任较高的 只能用于称对方，而谦辞只能用于称自己。对职位。 词语的分析：①通过对词语本身意思的分析，确高攀：和社会地位比自己高的人交朋友或结 定词语是敬辞还是谦辞，并且判断这个词语是成亲戚。 用在自己身上还是用在对方身上，用在自己身高论：别人见解高明的言论。 上的是谦辞，用在对方身上的是敬辞。比如“光高见：称对方的见解。 临”“惠赠”是用在对方身上的，“先睹为快”是高朋：贵宾，尊称别人。 用在自己身上的。②看准对象，把握分寸。如高邻：称呼邻居。 称自己的长辈或年长的平辈，可以用“家父、家4.光尊称对方的行动让自己觉得荣耀。 总，家兄”等；称比自己辈分低或年纪小的亲属，光临：用于对方来临。 可以用“舍妹，舍侄”等；称对方的亲属或有关系光顾：称客人来到，商家多用来欢迎顾客。 的人，可以用“令尊、令堂，令爱”等。这些词语5.惠用于对方对待自己的行动。 都要根据具体的对象进行使用，不能混淆。 惠顾：来临(多用于商家对顾客)。 常用谦敬辞 惠临：指对方到自己这里来。 （-)常用敬辞 1.冷用于称呼对方的亲属。 惠存：请保存(多用于送人相片、书籍等纪念 令尊(尊君)：尊称对方的父亲。 品时所题的上款）。 令堂：尊称对方的母亲。 惠允：指对方允许自己(