(精讲册)第2部分 专题2 病句修改及辨析-2023年新疆【练客中考】语文总复习新思路

中考新思路语文 专题二病句修改及辨析3分， 新疆4年中考真题展示 1.(2022兵团)见P35“新疆中考真题展示” 研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。 2题。 3.(2019兵团)下列句子中没有语病的一项是 2.(2021兵团)下列句子中没有语病的一项是 (3分) (3分)》 ( A.能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培 A.贯彻落实中央文化润疆精神，就要努力创 养青年爱国情怀的重要途径。 作展现兵团精神的更多新时代文艺作品。 B.波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民 B.中国共产党历经百年依然风华正茂、朝气 和中华民族实现民族复兴。 蓬勃，始终保持奋进姿态，充满生机活力。 C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土 C.劳动教育最本质的问题不在于是否学会了 地上，结出更多丰硕的果实。 加工零件技能，而是能建立劳动价值观。 D.许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新 D.全球疫情蔓延，中国不仅做好自身防控，还 时代教育援疆的壮丽画卷。 常考考点突破 一、语法知识 句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。句子由不同的成分构成，其 成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语中完整的句子成分一般为： [状语] (定语) 主语 [状语] 谓语 〈补语) (定语) 宾语 时间、地点 形容词+的 名词、代词 副词+地 动词、形容词 助词+得 形容词+的 名词、代词 例：（暖国的）雨，[向来没有]变过（冰冷的坚硬的灿烂的）雪花。 成分 定义 构 成 句子示例 ①母亲又熬过了一个严冬。 表示句子陈述或 名词/代词/名 主语 ②我走过镇公所的时候，看见许多人站在布 说明的对象 词性短语 告牌前边。 ①她穿上了那条漂亮的裙子。 动词/形容词/ 表示陈述主语的 ②空气十分清新。 谓语 动词性、形容 情况 ③他在认真学习。 词性词语 ④姑娘们能歌善舞。 40 第二部分活动 名词/代词/数①我捡起了一枚小小的贝壳。 动词性谓语中被 宾语 词、名词化的形 动词支配的对象 ②我背起了我们的儿子。 容词、动名词等 ③苏州园林里都有假山和池沼。 限制、修饰名词 (密匝匝的细碎的)绿叶，（数不清的半开 定语 名词/形容词/ () 所作的主语和宾 的)白花和（饱涨的）花骨朵，都被雨水淋得 动词/代词 语的中心语 湿透了。 副词/形容词/ ①他周围有三十来只羊，[懒懒地]卧在滚烫 限制、修饰动词 状语 动词/表示地的山地上。 [] 或形容词所作的 点、时间的名词②我们[沿着山路]爬了大约二百米。 谓语的中心语 和方位词 ③[第二天]我向他提出，要在他家再住一晚。 在动词性谓语或 补语 形容词性谓语之 动词/形容词/①大家高兴得〈笑了〉。 中，对动词或形 副词 ②我们鲁镇的戏比小村里的好得〈多〉。 容词起补充作用 二、常考病句类型 (一)搭配不当(10年8考) 教材链接：统编八下“句子成分搭配要恰当” 主语和谓语是比较复杂（并列短语居多）的短语时，容易造成多个主语共用同 一个不能共用的谓语，或多个主语与多个谓语不能对应搭配的语病。 例：升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 主谓搭配不当 分析：“歌声”不能“集中到旗杆上”，应将“和歌声”删去。 辨析技巧：提取句子主干，看主语能不能陈述谓语。 方法点拨：只有一个主语时，通常是修改主语：有两个并列主语时，根据主语添 加谓语成分。 这类病句往往表现为：动词不能支配宾语对象；动词不止一个；宾语包括两项以 上，造成顾此失彼。 例：(2021兵团)全球疫情蔓延，中国不仅做好自身防控，还研制疫苗为世界防 动宾搭配不当 疫发挥了重要贡献。 (2021、2019、 分析：动词“发挥”与宾语“贡献”搭配不当，应将“发挥”改为“做出”。 20172013兵团) 辨析技巧：看到动词不放过。 常见动宾搭配：提高…认识；改善…态度；降低…成本、风险；缩短…距 离；召开…会议；组织…活动；举办…活动；举行…典礼；培养…能 力、习惯；提高…水平、认识、效率；改进…方法。 41 中考新思路语文 例：夏天的喀纳斯，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 分析：主语“喀纳斯”与宾语“季节”搭配不当，应将“季节”改为“地方”，或将 主宾搭配不当 “夏天的喀纳斯”改为“喀纳斯的夏天”。 辨析技巧：看到句子中有“是”这种表判断的动词时，分析主宾搭配是否恰当。 方法点拔：修改主语或宾语。 这类病句中最常见的句式是“是否（能否、有无）…是…”，即前面用肯定+ 否定的形式，后面用肯定或否定的形式。 例：(2021兵团)劳动教育最本质的问题不在于是否学会了加工零件技能，而是 一面与两面搭 能建立劳动价值观。 配不当(2021、 分析：“是否”是两面性的，“能建立劳动价值观”是一面性的，应删去“是否”，或把 2019、20