(精讲册)第1部分 专题2 成语的使用-2023年新疆【练客中考】语文总复习新思路

第一部分积累 专题二成语的使用3分) __________新疆4年中考真题展示___ 1.(2022兵团)文段见P1“语段综合”。了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与目 填入文中括号内的成语，最恰当的一项俱增。 是(3分)(）_C.使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这 A.人声鼎沸B.络绎不绝种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌 C.坦荡如砥D.富丽堂皇文化。 2.(2021兵团)下列各句中加点成语使用恰当D.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪 的一项是(3分)（。）[-曾祺文如其人，他的文字自然售水，耐人 A.驻村工作队妙手回春，充分发挥先进文化寻味。 的引领作用，带领广大群众建设新农村。4.(2019兵团)下列各句中加点成语使用不恰 B.袁隆平院士将一生奉献给杂交水稻的科学当的一项是(3分) 事业，他的丰功伟绩感动了每个中国人。A.中华文明与亚洲众多文明交相辉映，相得 C.中学生正处在身体发育的关键时期，而有益彰，同时与世界文明交流互鉴，携手 的同学却对视力保护的重要性不以为然。前行。 D.贺娇龙通过网络平台推动了昭苏县旅游业B.当今世界，国际形势风云变幻，美国挑起的 发展，成为老人，小孩妇孺皆知的网红。新一轮贸易战将可能抑制全球的经济 3.(2020兵团)下列各句中加点成语使用不恰增长。 当的一项是(3分)（—）～C.走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡， A.钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，像巨轮飞渡……全国各地的游客接题 逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫而至。 英雄。D.贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美 B.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大师”。 ___________常考成语分类突破__ ◆七~九年级成语分册梳理见《晨读暮诵》，经分析近四年所考成语均来自统编教材，故此处将常考的成 语进行分类梳理训练 国方法指导。喻姿态优美。(七上第1课） （)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着， （一）用错对象 走着。 在运用成语时，弄错了对象。 对策：理解成语含义，分清使用对象；关注（）毕业典礼那天，男女同学打扮得花枝 适用语境，牢记搭配对象。招展，意气风发，灵动的青春在校园里尽情 目针对训练，飞扬。 判断下列句子中成语的使用是否正确，正2【人声鼎沸】形容人声喧闹，像水在鼎 确的打“√”，错误的打“×”。中沸腾一样。(七上第9课） 1.【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。也比）乌鲁木齐的夜市人声鼎沸，热闹异常。 11 中考新思路|语文 小地摊给老百姓带来了便捷，也给城市生活 8.【可歌可泣】值得歌颂，使人感动得流泪，指悲 增添了一丝烟火气息。 壮的事迹使人非常感动。（七下第1课) ()放学后，空落落的校园里人声鼎沸。 (）学校开展了“我身边的榜样”活动，同 3.【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。 学们纷纷讲述着身边可歌可泣的榜样人物， (多指自然景物)（七上第10课） 感动了在场的所有师生。 )人们打开朋友圈，晒美食、晒美景，各 （)先烈们可歌可泣的事迹，给我们增添 种晒，美不胜收，在不知不觉中花费了大量时 了无穷的力量。 间，消耗了大量精力。 9.【诲人不倦】教育人极有耐心，从不厌倦。 ()每年7月，天山脚下阔克铁热克乡的 (敬辞，多形容别人)（七下第14课） 油菜花盛开，黄绿交织，美不胜收。 ()我常常跟别人说：“叶老既是躬行君 4.【参差不齐】形容不一致，有差别。引申为水 子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之 平不一。（不能形容“信息”）（七上第14课） 师表。” （)月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描 （)向书本学习，向老师学习，向同学学 着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来， 习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。 好像脱了版的印刷。 10.【震耳欲聋】耳朵都快震聋了，形容声音很 ()为保障游客的权益，避免游客在参差 大。（八上第3课)》 不齐的旅游信息中受骗，国家大力整顿了旅 )仔细阅读达尔文的《物种起源》，我 游市场。 有了一种震耳欲聋的感觉。 5.【哄堂大笑】形容众人一起大笑的样子。（用 )这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初 于多人在场)（七上第14课） 醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向 （)他一句话说得我哄堂大笑。 （)他们中的一个说道，其他的则哄堂 他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 11.【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一 大笑。 6.【迫不及待】急迫得不能再等待。（形容心 群人里显得很突出。（对象是人）（八上第 情)（七上第17课）》 8课) （)拿到新一期的《读写舫》，我迫不及待 ()小明同学长着一张普普通通的脸，无 地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 论他走到哪个地方，都不会给人一种鹤立鸡 ()迫不及待的环境与生态问题，促使我 群的