第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

目录 1.选官制度 2.中枢政务机构 3.赋税制度 第7课 隋唐制度的变化与创新 朝代 制度 途径 标准 西周 世官制 世袭 血缘 春秋战国 荐举制、功劳制 举荐，通过战争获得军功 才能、军功 秦 “以法为教” “以吏为师” 向官员学习律令而为官 明习法律 两汉 察举制 先考察后推举 孝廉、茂才等 魏晋 隋唐 一、选官制度 材料： 汉末社会动荡，“人口漂移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础，其后期弊端日益严重。到东汉中后期，选举权被地方少数公卿大臣、名门望族所控制，他们选士任官往往推荐名望家庭的子弟而不管其学问品质如何，如此使得察举范围越来越狭窄，被察举者也大都名不符实，汉桓帝时有童谣： 举秀才，不知书， 察孝廉，父别居， 寒素清白浊如泥， 高第良将怯如鸡。 容易任人唯亲;操纵在世家大族手中;难以选拔到真正的人才。 一、选官制度 1、九品中正制 （1）创立： 曹魏时期创立。中央委任中正官为各地人才评定等级。 （2)发展趋势（选官标准）： 选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世。 （3）评价： ①将选官权收归中央，一定时期内加强了中央集权； ②后期以家世为主要品评标准，成为维护士族特权的工具。 中正独揽人才的选拨与评判;世家大族垄断高级官职;寒门才俊遭到埋没。 一、选官制度 1、九品中正制 2、科举制 （1）发展历程： 时间 隋初 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 措施 结果 废九品，分科考试 始建进士科 增科目，以进士、明经为主 扩大取士人数，首创武举和殿试 高官主持，提高科举地位 九品中正制废除 科举制形成 继承并完善科举制 梳理隋唐时期科举制的建立和发展过程。 材料一：既可(科举)...不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 材料二： 贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下.....即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣....因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》 根据材料并结合所学知识，说明科举制度的进步性。 一、选官制度 1、九品中正制 2、科举制 （1）发展历程： （2）科举制度的进步性： ①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统治的基础。 ②提高官员的文化素质。 ③科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断，有利于中央集权的加强。 ④科举制促进了古代教育的发展，有益于社会形成重学风气。 一、选官制度 1、九品中正制 2、科举制 （1）发展历程： （2）④使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统治的基础 目录 1.选官制度 2.中枢政务机构 3.赋税制度 魏晋南北朝 三公 九卿 皇帝 东汉 皇帝 尚书台 三公 【虽置三公，事归台阁】 皇帝 尚书省 中书省 门下省 西汉 秦朝 皇帝 三公 九卿 【决策】 【执行】 中朝 中枢政务机构的演变 三省共同辅助决策 （1）魏晋南北朝： 尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力。 （2）隋文帝： 中央正式确立了三省六部制。 二、中枢政务机构---三省六部制 1.发展过程 11 吏 户 礼 兵 刑 工 （相权一分为三）皇权独尊 皇帝 中 书省 尚 书 省 门 下 省 礼仪 科举 户籍、土地、赋税 国家的工程建设等 刑狱 军政 官吏任免和考核 （起草政令） （封驳审议） （执行） 中书令 尚书令 侍中 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是？ 中国陕西秦岭北麓 13 （1）魏晋南北朝： 尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力。 （2）隋文帝： 中央正式确立了三省六部制。 （3）唐太宗： 给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围。 (4)唐朝时，宰相议事的地方叫政事堂，后改称中书门下，三省出现了一体化的趋势。 二、中枢政务机构---三省六部制 1.发展过程 14 二、中枢政务机构---三省六部制 1.发展过程： 2.影响： （1）分割相权,相权一分为三，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。 （2）三省职权分工明确，有利于提高办事效率。 （