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2023届中考化学一轮专题训练——综合应用题
1.(2022·河南·河南省实验中学校考模拟预测)酸、碱、盐与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
(1)“联合制碱法”可制得纯碱,发明此方法的科学家是 (填字母序号)。
A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.侯德榜 D.张青莲
(2)某NaCl样品中可能含有MgCl2、Na2SO4和CaCl2等杂质,为探究杂质的成分并得到纯净的NaCl,某化学小组将样品配成溶液后设计了如下图所示的实验方案:
①样品中含有的杂质是_______。
②请写出加入碳酸钠溶液后,发生反应的化学方程式_________。
③小华认为上述方案未得到纯净的NaCl,请写出X固体中除NaCl之外还有什么成分_________。
(3)利用数字化设备,测得40g20%的氢氧化钠溶液与一定质量分数的稀盐酸反应时溶液的pH变化,实验结果如右图所示:
①当滴入溶液体积为V1mL时,所得溶液使紫色石蕊溶液变______色。
②若取某时刻反应后的溶液进行蒸发,结果得到两种固体,则所取溶液的pH在图像中对应的点为_____(填“a”、“b”或“c”)点。
③下图“ ”中微粒的符号为_______。
④当加入稀盐酸质量为100g时溶液pH=7,请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。
2.(2022·北京平谷·统考二模)化学小组对市售“茶垢清洁剂”进行如下探究。
【查阅资料】①使用方法:将“茶垢清洁剂”粉末倒人容器中,加入50℃~70℃的水,浸泡10分钟,清水冲洗即可。②过碳酸钠是常用的洗涤助剂。它是白色固体,溶于水时分解生成碳酸钠和过氧化氢。③碳酸钠与二氧化锰不反应。
实验1:验证“茶垢清洁剂”的主要成分是过碳酸钠
【进行实验】在分液漏斗a中加入新配制的“茶垢清洁剂”的饱和溶液。
实验装置
实验步骤
实验现象
实验结论
I、打开分液漏斗a的活塞,加入适量溶液后,关闭活塞,然后将带火星的木条放在c处。
产生大量气泡,______
“茶垢清洁剂”的主要成分是过碳酸钠
Ⅱ、待I中反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,加入适量溶液后,关闭活塞,将生成的气体通入澄清石灰水。
产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊
【解释与结论】
(1)步骤I,补全实验现象是______,据此说明“茶垢清洁剂”溶于水生成过氧化氢。
(2)步骤Ⅱ,分液漏斗b中的液体是______,石灰水变浑浊的化学方程式为______。
实验2:探究影响过碳酸钠去茶渍效果的因素
【进行实验】25℃时,取洗碗基料15g于洗碗机中,分别加入不同质量的过碳酸钠,按照不同洗涤模式对具有相同茶渍的茶杯进行洗涤,洗涤后根据去茶渍效果打分,分数越高效果越好,记录如下:
组别
第1组(常规洗涤模式)
第2组(快洗模式)
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
过碳酸钠用量/g
0
1
2
3
0
1
2
3
水的硬度/mg·kg-1
250
250
250
250
250
250
250
250
pH
11
11
11
11
11
11
11
11
去茶渍效果打分
2
5
7
9
2
4
6
8
【解释与结论】
(3)对比②和⑥可知,常规洗涤模式比快洗模式去茶渍效果好,依据是______。
(4)实验2中第1组实验的目的是______。
(5)实验2的结论是______。
(6)生活中碳酸钠也是常用的洗涤剂。继续实验,发现碳酸钠比过碳酸钠去茶渍效果差,其实验方案是:在25℃、水的硬度为250mg·kg-1、pH为11的条件下,取洗碗基料15g于洗碗机中,加入2g碳酸钠,______。
3.(2022·河南驻马店·统考二模)碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。
(1)如图1是碳元素在元素周期表中的信息,请将图2碳原子的结构示意图补充完整_____。
(2)下列有关说法不正确的是 (填字母)。
A.干冰可用于人工降雨 B.在常温下,碳的化学性质稳定
C.金刚石具有优良的导电性能 D.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒
(3)某小组利用如图所示装置制取CO2请回答下列问题。
①实验室用盐酸和石灰石制取CO2,应选择的发生装置是(填字母)_______。用C装置收集CO2气体应从______(填“m”或“n”)端通入;
②用A装置制取氧气,请写出发生的化学方程式________。
③将CO2通入D装置中,观察到D装置中干燥紫色石蕊纸花不变色,湿润紫色石蕊使纸花变为红色,原因是_______。
(4)实验室可以用氢氧化钠吸收二氧化碳,为检验一瓶氢氧化钠溶液是否还能继续吸收二氧化碳,请你设计实验对该瓶氢氧化钠溶液中的溶质进行检验________。
(5)根据下图信息