山东省德州市陵城区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题

七年级语文试题 第 1页 共 4页 2022——2023 学年第一学期七年级语文学业水平检测题 （试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟） 一、填空（10 分） 1.（1）读经典诗文，感古人情怀。曹操想象“，① ，若出其中；② ，若出其里” 的壮美景象，抒发了建功立业、统一中原的雄心壮志；“③ ，闻道龙标过五溪。”面对 暮春景象、朋友被贬，李白不由感伤：“④ ，崔九堂前几度闻。”杜甫回忆过往，慨叹 繁华时代的落幕；马致远羁旅漂泊，欲坠的夕阳，引发他“⑤ ”的思乡愁绪；孔子对着 流水说“⑥ ，不舍昼夜。”表达对时光荏苒的感慨：“⑦ ，铁马冰河入梦来。” ⑧ （作者）于冬夜听风雨声，犹思报国之志。 （2）取名是一门艺术，中国人常从古诗中汲取灵感。下列名字出自什么诗句？任选一个回答。 A.邱胜春（人名） B.西窗（蜡烛品牌名） C.望乡（宾馆名） 我选 （只填序号），诗句出处：⑨ ，⑩ 二、阅读（69 分） （一）名著阅读。（13 分） 有一个小幸童，拿出一个羊脂玉的盘儿，有三个法蓝 xiāng（ ）金的茶锺；又一童，提 一把白铜壶儿，斟了三杯香茶。真个是色欺榴蕊艳，味胜桂花香。三藏见了，夸爱不尽道：“好 美器！”那老僧道：”污眼污眼！老爷乃天朝上国，广览奇珍，似物件！好物件！真是美食美 器！”那老僧道：“污眼污眼！老爷乃天朝上国，广览奇珍，似这般器具，何足过奖？老爷自 上邦来，可有甚么宝贝，借与弟子一观？”三藏道：“可怜！我那东土，无甚宝贝，就有时， 路程遥远，也不能带得。” 行者在旁道：”师父，我前日在包袱里，曾见那领袈裟，不是件宝贝？拿与他看看如袈裟， 一个个冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爷才说袈裟是件何？”众僧听说袈裟，一 个个冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。若说袈裟， 似我等辈者，不止二三十件；若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八百件！” 叫：“拿出来看看。”那老和尚，也是他一时卖弄，便叫道人开库房，头陀抬柜子，就抬出十 二柜，放在天井中，开了锁，两边设下衣架，四围牵了绳子，将袈裟一件件抖开挂起，请三藏 观看。果然是满堂绮．绣，四壁绫罗！ 行者一一观之，都是些穿花纳锦，刺绣销金之物，笑道：“好，好，好，收起收起！把我 们的也取出来看看。”三藏把行者扯住，悄悄地道：”徒弟，莫要与人斗富。你我是单身在， 只恐有错。”行者道：“看看袈裟，有何差错？”三藏道：“你不曾理会得，古人有云，珍奇 玩好之物，不可使见贪婪．奸伪之人。倘若一经入目，必动其心；既动其心，必生其计。汝是个 畏祸的，索之而必应其求可也；不然，则殒身灭命，皆起于此，事不小矣。”行者道：“放心 放心！都在老孙身上！”你看他不由分说，急急地走了去，把个包袱解开，早有霞光进进，尚 有两层油纸 guǒ（ ）定，去了纸，取出袈裟！抖开时，红光满室，彩气盈庭。众僧见了，无 一个不心欢口赞。真个好袈裟！ （节选自《西游记》第十五回） 2. 给加点字注音，根据拼音写汉字。（４分） （1）xiāng（ ）金 （2）绮．绣（ ） （3）贪婪．（ ） （4）guǒ（ ）定 3. 下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A．节选部分情节为：三藏夸爱赞宝→老僧好奇求宝 →三藏只说无宝→行者透露袈裟→院主 卖弄袈裟→行者展示袈裟→众僧称赞袈裟。 B.文中的“老师祖”喜欢华丽的衣服，爱慕虚荣，贪婪。 C.文中画线句运用语言描写、动作描写、心理描写，可以看出唐僧是谨慎小心、不张扬、有 智慧、有远见的人。 D.“只恐有错”为后文众僧放火烧师徒二人，袈裟被黑熊怪偷跑等内容作铺垫。 4.文的“袈裟风波”寄寓了哪些道理？请结合选段分析。（3分） 5.在“评选名著中的劳模”活动中，你打算将劳模一票投给下面哪个人物?请结合原著中的某个 情节简述理由。(３ 分） 阿长 藤野先生 猪八戒 沙僧 白龙马 （二）阅读诗歌，完成下面小题。（9分） 七年级语文试题 第 2页 共 4页 6.这两首诗体裁上都属于________。《淮上渔者》第二句中体现渔家生活特性的两个字是 ________、________。（３ 分） 7.鲈鱼的鲜美，《江上渔者》以“但爱鲈鱼美”来直接夸赞，《淮上渔者》是怎样表现鲈 鱼味美的？（３ 分） 8. 两首诗中的“渔者”形象有什么共同点？（3 分） （三）阅读下面文言文,完成小题。（1６分） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! （诸葛亮《诫子书》） 【乙】一曰慎独而心安。自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独①。能慎独，则内省 不疚，可以对天地