第5课 三大改造-【优化课堂】2022-2023学年八年级历史下册教学课件（部编版）

第二单元　社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索 （1953年—1956年底） 第5课 三大改造 农业手、手工业、 资本主义工商业 社会主义改造 同学们好，今天我们来学习第5课三大改造。 2 1.认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义； 2.明确三大改造的必要性； 3.初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，提高理解历史的能力。 学习目标 学习目录 为什么改？ 背景原因 怎么改？ 方式、过程、实质 改的意义？ 意义及局限性 变化:废除了封建土地制度,实行农民的土地所有制。 为什么改？（农业） 个体家庭较贫困，缺少资金、劳动力、生产工具，无法解决水利问题。 我家有牛，没有青壮年劳动力。 我家有地没有牛。 我家有地，但一件农具都没有。 我家分得的土地地势较高，农田没法灌溉，而且村子没有水利灌溉设施。 我国的农业实行一家一户分散经营，部分农民因缺少生产资金生产资料等，无力耕种，只能卖地或出租土地。 土地改革以后,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展。 为什么改？（农业） 一家一户分散经营，影响农业的发展，满足不了国家工业化建设的需要。 原因 当时个体分散经营的农业弊端 走集体化道路，报团取暖 2.改造方式：把分散的个体农民组织起来， 引导他们参加农业生产合作社。 怎么改？（农业） 1953年2月，中共中央正式公布了《关于农业生产互助合作的决议》，决定对农村进行社会主义改造，号召农民联合起来，组成生产合作社，共同克服困难，中国农村开始了互助合作运动。 目的： 引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路。 过程： 实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广 怎么改？（农业） 分散 集中 由农业互助组、初级农业生产 合作社到高级农业生产合作社 优点：集中力量、优势互补 1953年农业合作化运动： 农民土地私有制→土地集体所有制 怎么改？（农业） 参加合作社农户 占全国农民总数 参加高级生产合作社 占全国农户总数 1.18亿户 96.3％ 1.0742亿户 87.8％ 结果： 到了1956年，全国绝大多数的农户参加了合作社，对农业的社会主义改造基本完成。 1956年底农业社会主义改造情况 （1）背景： （2）方式： （3）结果： 农业合作化运动的推动 参加手工业生产合作社 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 怎么改？（手工业） 初级形式的手工业生产小组 中级形式的手 工业供销生产社 高级形式的手 工业生产合作社 由低级到高级 由小到大 合作探究 国家对农业、手工业实行合作化的实质是什么？ 个体经营 集体化道路 生产资料私有制 公有制 材料2： 上海解放初期，一部分投机商在市场上兴风作浪，牟取暴利。其利用群众对纸币不信任的心理和人民币立足未稳的机会，掀起了一场银元大战，引起市场的物价波动。从5月27日- 6月9日的12天里，银元价格上涨两倍，致使物价上涨247%。这场“银元之战”及其后的“粮棉之战”，都极大地扰乱了上海的经济秩序。 材料3：据统计，1952年工业总产值比1949年增长145.1%，农业总产值比1949年增长53.5%。工农业产品产量已超过建国前的最高水平。 材料1：1949年5月27日上海解放，荣氏企业面临困难，资金紧张，原料供应不足。国家通过发放贷款，供应原料、收购产品、委托加工等方法，对荣氏企业予以大力支持，实现新的复苏。  据材料，说说对资本主义工商业进行改造的背景？ 资本主义工商业曾一度受到严重困难，人民政府通过调整工商业，帮助渡过难关并取得发展 ②一些私营工商业主严重扰乱经济秩序 国民经济得到恢复，国营经济力量得到增强 为什么改？（资本主义工商业） 改造方式：公私合营、赎买政策 资本家 国家 1956年初资本主义工商业的改造出现了全行业公私合营的高潮 怎么改？（资本主义工商业） 方式： 公私合营 （公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位） 政策： 赎买政策 （全行业的公私合营，1956年开始，企业的生产资料转归国家支配，核定资本家资产，按年息为5%，付给股息，付10年。这种有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有，叫赎买政策。定息期满，公私合营企业最终变为国有企业。） 评价：实现了和平过渡，是社会主义改造的创举 怎么改？（资本主义工商业） 实质：生产资料私有制 社会主义公有制 农业 手工业 资本主义工商业 改造前所有制性质 途径 改造后所有制性质 农业合作化