素养能力评价(二)-【黄冈小状元· 练重点】2022-2023四年级下册语文（人教版）

练重点四年级语文下(R)》 5.下列各项中，运用了作比较的说明方法的一项是()。 四、日积月累。(10%) 素养能力评价（二） A.在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。 1.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形： B.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 朝扑过去时，一大滴松脂 ,刚好 评价范围：第二单元 C.未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。 ,把 一齐包在里头。 班级： 姓名 学号： D.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。 2.纳米是 ,1纳米等于 米。纳米 积累与运用+ 6.下列作家与科普作品搭配不正确的一项是()。 技术就在我们身边，冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有 A.李四光—《看看我们的地球》 B.高士其——《灰尘的旅行》 功能。 一、选择题。（填序号）(18%) C.贾兰坡—一《人类起源的演化过程》D.比安基—《十万个为什么》 3.《江畔独步寻花》这首诗中，杜甫点出所在地点和自己的倦态的诗句是： 1.下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是()。 二、看拼音，写词语。(5%) A.松脂(zhi) 俯视() B.澎湃(bài)波涛(tāo) song zhi C.繁衍(ydn) 敏捷(jié) D.树栖(x) 崭新(zhdn) 《阅读与欣赏+ 琥珀，是一种透明的生物化石，有些由硬( )石化而成。琥珀的 2.下列词语中，没有错别字的二项是(《)。 五、阅读下面的文字，完成练习。(31%) xing tai yong you A.拂拭迟顿 B.淹没细胞 )多种多样，其内部常( )一些古老昆虫、动植物碎屑的遗迹 (一)5G技术 C.推侧 疾病 D.祥细 焰火 tui ce ging xing 【材料一】1G技术实现移动通话，2G技术可以收发短信，3G技术满足图片 3.填人下面句子中的关联词，最恰当的一项是( ）。 等，人们可通过琥珀( )发生在几万年前的故事的( )。 传输，宽带化的4G技术让即时通信、移动支付等蓬勃兴起。作为新一代 他的火箭飞行尝试没有成功， 万户仍然被国际航天 三、词句段运用。(6%) 移动通信技术，5G技术有望在多种场景下形成丰富的标志性应用，深刻改 史学家公认为人类飞行探索的先驱。 1.下面句子中加点的词语意思一样吗？请你分别解释一下。(3%) 变人们的生产生活。 A.尽管…但… B即使…也… 张老师的电脑桌面背景是那张摆在她桌面上的我们班的合照。 【材料二】作为下一代通信基础设施，5G技术铺就的信息高速公路将带动 C.如果…那么… D.因为…所以… 形成多样化的应用。中国信息通信科技集团有限公司总工程师余少华院 4.填人下面句子中的词语，恰当的一项是()。 士说：“同4G相比，5G传输速率提高了10至100倍，峰值速率达到 20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化 2.读句子，注意加点部分，再照样子写一个事物。(3%) 10Gbps(吉比特每秒)，时延达到1毫秒，能够实现每平方公里100万的海 量连接。这分别对应着三大技术场景，即增强移动宽带、大规模移动通信 石，顿时使全世界的研究者们 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 高可靠和低时延。” A.欣喜若狂 B.千姿百态 C.形态各异D.震耳欲聋 附录l素养能力评价（二）第1页（共6页） 附录Ⅲ素养能力评价（二）第2页（共6页） 附录Ⅲ素养能力评价（二）第3页（共6页） 1.下面哪项是4G技术实现的功能？()(3%) 土壤和水中，而病毒只能依靠其他生物的活细胞才能生存。不过，细菌中的 1.下列关于细菌和病毒的说法正确的一项是()。(3%) A实现移动通话B.收发短信C.图片传输D.移动支付 异养菌包括腐生菌和寄生菌，腐生菌指从已死的动植物或其他有机物中吸取 A.细菌和病毒除了大小有差别，其他都没差别。 2.5G传输速率对应的三大技术场景不包括()。(3%) 养料，以维持自身正常生活的细菌；而寄生菌就和病毒有相似之处了，寄生菌 B.细菌比较大，病毒比较小。 C.我们可以通过肉眼轻松观察到细菌。 A.增强移动宽带 B.大规模移动通信 寄生于生物体内，由生物提供营养和场所，如伤寒杆菌、痢疾杆菌等，但细菌 D.病毒只需用普通的光学显微镜就可以观察到。 C.高可靠和低时延 D.实时移动支付 大部分仅寄生于细胞外 2每个人都拥有的保护卫士是()。(3%) 3.下列说法不符合材料意思的一项是()。(3%) 需要关注的还有它们代谢方式的不同，细菌有很多不同的代谢方式，而 A.代谢系统B.免疫系统 C.神经系统 D.内分泌系统 A.作为下一代通信基础设施，5G技术铺就的信息高速公路将带动形成 病毒并没有自己的代谢系统，它们只能选择通过寄生的方式依赖