2023届高考语文专题复习：鉴赏诗歌的表达技巧专练

​2023届高考语文专题复习：鉴赏诗歌的表达技巧专练 一、古代诗歌阅读(本题共 2小题,9 分) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 丛花·初春病起 苏轼 今年春浅腊侵年,冰雪破春妍。东风有信无人见,露微意、柳际花边。寒夜纵长,孤衾易暖,钟鼓渐清圆。 朝来初日半衔山,楼阁淡疏烟。游人便作寻芳计,小桃杏、应已争先。衰病少悰①,疏慵自放,惟爱日高眠。 【注】①:悰：欢乐、乐趣,心情、思绪。 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3 分) A.上片前四句,写春寒犹重,但已在柳树、花朵上显露出些许春意了。 B.上片后三句,纵然夜寒且长,作者也感到暖意,钟鼓声也渐渐清圆。 C.下片前两句,初日半衔山,楼阁笼罩在雾气中,写出春天生活气息。 D.下片后三句,陡然逆转,看似曲折波澜,却是紧扣住“病起”二字。 2.这首词运用了哪些写景手法?请简要分析。(6 分) 【答案】 1. C   2.①虚实结合，有实景，也有虚写，如游人寻芳，“应已争先”是虚写（答“想像”也可）；②拟人的修辞手法，如“小桃杏，应以争先”；③侧面衬托，通过人的内心感受来写春意已到、生机勃勃；④通过感觉（视、听、触觉）来写春意。 评分标准：一点2分，答出三点即得满分。 二、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 浪淘沙•秋 朱梅 塞下景荒凉，淡薄秋光，金风淅淅透衣裳。读罢安仁《秋兴赋》，憀栗悲伤。 廿载住边疆，两鬓成霜，天边鸿雁又南翔。借问夏城屯戍客，是否思乡？ 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 A.词人在秋风渐起时，倍觉塞下景色荒凉，淡薄的秋景凄清、悲凉，惹人忧伤。 B.“渐渐”作响的“金风”与马致远《天净沙•秋思》里的“西风”一样，都描绘了一种清凉净洁的意境。 C.二十多年边疆苦寒，不觉鬓发已白，犹不能回归，词人对困境的描写意蕴丰富。 D.夏城戍守的将士，是否像我一样有满腔愁怀？共情的思乡愁绪让人更觉伤感。 2.朱栴作为明太祖朱元璋第十六子，明朝第一任庆王，明代九大攘夷塞王之一，身份特殊，他在词中所表达的情感与“夏城屯戍客”有何不同？词人是如何表达这种感情的？ 【答案】 1.B 2.情感：①夏城屯戍客思乡尚有回归的可能，心怀希望，而驻地藩王虽有南归之心，但没有希望，悲凉绝望中又有怨愤之情流露。 手法：②用典抒情。借用潘岳诗文表达自己的悲伤之情。③借景抒情。通过秋天萧瑟的景色渲染忧伤之情，借用鸿雁抒发自己不能南归的忧愁。 三、阅读下面这首词，完成下面小题。(共9分) 瑶台聚八仙 ·梅影 张炎 余昔有梅影词，今重为模写。 近水横斜。先得月、玉树宛若笼纱。散迹苔烟，墨晕净洗铅华。 误入罗浮身外梦，似花又却似非花。探寒葩。 倩人醉里，扶过溪沙。       竹篱几番倦倚，看乍无乍有，如寄生涯。更好一枝，时到素壁檐牙。香深与春暗却，且休把江头千树夸。东家女，试淡妆颠倒，难胜西家。  1.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分) A.“近水横斜”句，有林逋“疏影横斜水清浅”之意趣，表现梅树的疏落之姿。 B.“先得月”句，寓“近水楼台先得月”之意，以梅影烘托出月色的皎洁无瑕。 C.“探寒葩”句，“探”字有“探望”之意，生动写出词人赏梅之切、爱梅之深。 D.“竹篱”三句，“乍”字写出梅影时有时无之态，引发作者人生如寄的感慨。 2.本词对梅影的描写蕴含着作者的审美追求。请任选画线四句中的两句，从内容和手法角度进 行分析。(6分) 【答案】 1.（3分）B 2.（6分）答案示例： “散迹苔烟，墨晕净洗铅华”句，写月色之下，青苔满布，如茵席一样，梅影散落在上面，宛若墨痕。诗人使用了比喻的修辞手法，描写落在青苔上的梅影如墨笔在纸上晕染，形象生动写出梅影素雅淡洁、不事雕琢的特点，蕴含着作者以素雅为美的审美追求。 “倩人醉里，扶过溪沙”句，写梅影映在溪边沙地上，摇曳多姿。诗人使用拟人的修辞手法，描写梅影如醉酒后被人搀扶走过溪沙的美人，形象生动地写出梅影娇柔、婀娜的姿态，蕴含着作者对灵动柔美的赞许。 “更好一枝，时到素壁檐牙”句，写一枝梅花，在月光下投影在白墙之上，一派空灵。诗人使用烘托的手法，用素淡的墙壁衬托梅影，突出梅影疏淡素雅的特点，表达作者以清雅空灵为美的审美追求。 “东家女，试淡妆颠倒，难胜西家”，诗人化用“东施效颦”的典故，把梅影比作西家子，将江头千树比作东家女，通过对比手法，表达无论东家女如何粉饰，也比不过西子自然美的观点，表达作者以自然素雅为美的审美追求。 【评分标准】每句分析3分（结合诗句内容，1分；结合诗句使用的艺术手法，1分；分析作者的审美追求，1分）。任选其中2句分析，言之成理即可。 四、古代诗歌阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 小重山① 岳飞 昨夜寒蛩②不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自