第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

世界 古代史 第一单元 ——古代文明的产生与发展 中外历史纲要下 1、单元知识结构 第一单元 古代文明的产生与发展（前10000——5世纪） 文明的产生与早期发展（前10000-前一千纪中后期） 早期人类文明的产生 前提：农业和畜牧业产生 标志：阶级、国家、文字 不同文明的不同特点 两河流域文明 尼罗河流域文明 印度河和恒河流域文明 黄河长江流域文明 巴尔干半岛南部和爱琴海文明 古代世界的帝国与文明的交流（前一千纪中后期-5世纪） 古代文明的扩展与联系 古代文明的扩展 古代世界的帝国和文明的交流 课程标准： 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 3 ◎三星堆黄金面具 ◎三星堆黄金权杖 ◎大流士一世与埃及法老权杖 ◎三星堆太阳金轮 ◎色雷斯黄金面具 ◎迈锡尼的阿伽门农黄金面具 你能发现它们之间的关系吗？ 导入新课 那么，人类的早期文明是怎样传播的呢？传播的主要方式是什么？这节课就让我们一起去探寻古代世界的帝国与文明的交流 前6世纪 前4世纪晚期 前1世纪 395年 476年 单元预览 时空坐标 君主专制制度、行省制 官僚体系和税收系统 继承波斯帝国基本制度 推广希腊文化 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国分裂为东、西两部分 罗马帝国建立 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 文明的扩展与交流 一个主题： 侵略战争与和平交往 两种途径： 古代埃及文明的扩展 三大文明区域的扩展： 西亚文明的扩展 古希腊以移民方式扩展 数字识记 西罗马帝国灭亡 课程标准： 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 6 古代文明的扩展 壹 西亚两河流域 北非尼罗河流域 南亚印度河、恒河流域 东亚黄河、长江流域 欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区 古代早期文明特征： 前4000年 前3000年 前2000年 前1000年 500年 区域分散、独立发展，表现出多元特征 古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展、连成帝国？ 一、古代文明的扩展 古代文明的扩展——核心素养落实 文明的扩展主要是指区域文明不断扩大范围和影响力的过程 早期的各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内，看起来就像尚处于汪洋大海般未开化状态中的几座小岛。……当然，即使早在古代文明时期，也始终存在着某种地区之间的相互接触。……古典文明最明显的特点，就是欧亚大陆趋于整体化。——《全球通史》 农耕文明需要更多土地（必要性） 农耕文明组织系统先进，能动员人力物力(可能性) 农耕文明食物来源稳定，具有物质保障（可能性） 在生产力水平有限发展的情况下，农耕文明需要新的土地、水源、劳动力；（必要性） 一、古代文明的扩展 古代文明的扩展——核心素养落实 材料1：有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了…农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。——钱乘旦《西方那块土》 亚述骑兵：亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队，数百年时间里几乎战无不胜。 铠甲 武器 波斯浮雕（纳贡）反映了被征服者向统治者纳贡的情景。 统治者需要更多税收（必要性） 思考点：哪些因素促使古代世界农耕文明范围和影响不断扩大？ 1、原因： 农耕文明 古西亚、古埃及等文明 古希腊文明 原因 较发达的社会分工、较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 1.组织能力、航海技术和武器 2.地理因素造成的生存需求 对土地的需求（生产、税收） 可能性 必要性 具备了稳步扩大范围和影响的潜能 一、古代文明的扩展 1.2 文明的扩展 （1）古代埃及文明：尼罗河南部山高谷深，不适合农耕，故主要向东北的叙利亚和巴勒斯坦扩展，新王国时期势力到达两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 ◎公元前十五世纪的埃及 国家政权的统一促进了经济的发展。这一方面增加了国家的实力，同时也刺激了奴隶主阶级对奴隶、财富的更大贪欲。因此，第十八王朝的统治者们依靠手中掌握的装备精良、训练有素的军队，发动了大规模的对外侵略战争。埃及的对外侵略战争在雅赫摩斯一世统治时就已开始了，……到图特摩斯三世统治时达到顶峰。……经过多年的侵略战争，使埃及的版图空前扩大，建立起一个地跨西亚北非的军事大帝国。 ——朱寰主编《世界上古中古史》 古代埃及扩张示意图 一、古代文明的扩展 1.2 文明的扩展 （2）西亚文明： ①方向：从两河流域南部向周边地区扩张。 ②古巴比伦王国：首次实现两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。 ③亚述：不仅统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及