4.2.2 功率（课件）-2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂（上海沪教版）

4.2.2 功率 第4章 机械和功 教师 xxx 沪教版 八年级第二学期 比较做功快慢 测量功率 功率及其计算 01 03 02 CONTANTS 目 录 观察下面图片，思考问题 在相同时间内，用挖掘机挖土要远远快于人用铁锹挖土。这说明工作时间相同，但做功不同。 小明上教室，通常需要1.5min。如果他跑步上教室只需要40s。小明在两种情况下，做的功相同，但做功快慢不同。 由此可知，要想比较物体做功的快慢，除了做功大小外，还要看做功所用时间。 情景引入 3 在建筑工地上将同一堆砖全部送到同一个楼顶上。一个是工人直接搬，一个是用吊车吊运。 这两种方法：（1）做功的多少相同吗？ （２）做功的时间相同吗? 根据W=Pt,把同一堆砖送到同一个楼顶上,做一样多的功。但用吊车和一个人来送，所用的时间是不一样的。 情景引入 比较做功快慢 01 坐电梯 走楼梯 思考一下 从一楼到5楼，坐电梯和走楼梯哪一个更快呢？ 探究新知 甲 乙 人与起重机，将相同数量的砖块，用送到相同高度，哪个做功更快快？你是怎样比较出来的？ F2=2400N F1=300N h=3m 人的拉力 起重机拉力 做功W/J 时间t/min 7200 7200 10 4 做一样多的功，所用时间不同。 数据记录 探究新知 甲 乙 人的拉力 起重机拉力 做功W/J 时间t/min 7200 18000 10 10 数据记录 F2=2400N F1=300N h=3m 在相同的时间内，所做的功不同 探究新知 甲 乙 F2=2400N F1=300N h=3m 人的拉力 起重机拉力 做功W/J 时间t/min 10800 7200 15 4 数据记录 若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？ 探究新知 比较做功快慢的方法 做功相同时，比较所使用的时间的多少。 时间相同时，比较做功的多少。 做功和时间都不相同，如何比较呢？ 比较运动快慢的方法 路程相同时，比较所使用的时间的多少。 时间相同时，比较路程的多少。 路程和时间都不相同，如何比较呢？ 选取时间为标准进行比较 V＝ S t 所做的功 时间 探究新知 例题1:　甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表： 甲 乙 丙 砖数（块） 20 20 15 做功（J） 时间（min） 10 20 20 600 450 600 （1）甲、乙、丙做功分别是多少？ （2）甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？ 功/时间(J/min) 应选取同一标准进行比较--做功所用时间 功与做功时间的比表示物体做功的快慢 60 30 22.5 甲做功最快，丙做功最慢 典型例题 功率及其计算 02 ①功率的物理意义：表示物体做功的快慢。 ②功率的定义：功与做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间所做的功。 ③公式: 国际单位：焦/秒，符号J/s 常用单位：千瓦(kW)、兆瓦(MW)； 1kW=103W，1MW=103kW ④单位: 专门名称：瓦特 ，符号 W。 1W=1J/s 功率 P 物体在1 秒内所做的功为1焦，则其功率为1瓦。 探究新知 ⑤功率及其功、时间的计算 t W P = W=Pt t= W P 使用公式时，一定要注意三个量的对应关系，功W一定是对应的时间t内完成的，这样算出来的功率才是时间t内的功率。 W：表示力做的功，单位：焦耳（J） t： 表示做功所用的时间，单位：秒（s） P ：表示做功的功率，单位：瓦特（W）或焦/秒（J/s） 由P=W/t 计算出的功率是平均功率 ，即在时间t内的平均功率。 探究新知 瓦特 詹姆斯·瓦特（James Watt，1736年1月19日—1819年8月25日），英国发明家、企业家，第一次工业革命的重要人物，与著名制造商马修·博尔顿合作生产。 瓦特被誉为人类历史上最著名的发明家之一。在美国作家查尔斯·穆雷的《人类成就》一书中，他曾经做过一个调查，在历史上最知名的229位发明家中，瓦特与爱迪生并列第一位。为纪念瓦特的贡献，国际单位制中的功率单位以瓦特命名。 人物介绍 主要成就 物理学家 1782年瓦特的双向式蒸汽机取得专利，同年他发明了一种标准单位：马力。 探究新知 【例题2】大石头的质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m（如图所示），起重机提升大石头的功率是多少? g取10N/kg。 分析：因为是匀速提升大石头，大石头处于平衡状态。所以起重机对石头的拉力和石头的重力是平衡力，大小相等。求出拉力做的功，再求拉力的功率即可。 因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头的重力相等，即：