晨读晚练手册第14天-备战2023年新高考语文二轮复习晨读晚练60天

新高考语文第二轮复习晨读晚练手册第14天 晨读 一、高考必背篇目默写过关（《礼记·礼运（大道之行也）》） 情境默写 （1）《孟子·梁惠王上》里有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，此句与《礼运》中“（ ），（ ）”表达了相同的意思，都流露出了儒家“仁”的思想。 （2）《礼运》中为了满足“大同”社会精神方面的要求，人们“（ ），（ ）；（ ），（ ）”以期达到“货尽其用，人尽其力”的精神满足感。 （3）最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是：（ ）。 （4）“大同社会”是各尽所能，即：（ ），（ ）。 （5）《礼运》中“（ ），（ ），（ ）”所流露出的“尊老爱幼”的思想与《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”有异曲同工之妙。 （6）《礼运》用现实社会跟理想社会中的“大同”社会做对比，指出现实社会中的诸多黑暗现象，在“大同”社会中将不复存在，取代的将是“（ ），（ ），（ ）”的和平、安定的局面。 （7）《礼运》中“（ ），（ ），（ ）”揭示了“大同”社会的根本特征。 （8）可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：（ ），（ ）。 二、识记常见的成语 1、大智若愚（褒）——某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。 2、大器晚成——指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。 3、顶礼膜拜（贬）——比喻崇拜到极点，含贬义。 4、多事之秋——事变很多的时期。 5、戴月披星——形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。 6、断鹤续凫（贬）——截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。 7、大快朵颐——朵颐：鼓动腮颊，即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿。 8、耳提面命（褒）——不但当面告诉他，而且揪着他的耳朵叮嘱。形容恳切地教导。（不能误为贬义词）〖错例〗教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。 9、耳濡目染——濡：rú,沾湿。染：沾染。经常接触就自然而然受到影响。〖错例〗虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写得生动、现实感强。（改“亲身经历”为好） 10、耳鬓厮磨——鬓，面颊两边的头发；厮，互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。 11、耳熟能详——听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。 12、尔虞我诈——尔，你；虞，欺骗；你欺骗我，我欺骗你。彼此互相玩弄手段。 13、恶衣恶食——恶：粗劣的。指粗劣的衣服和食物。 三、识记常见的文言文实词 1、固 根深蒂固: 固:牢固。比喻基础牢固,不易动摇。 固执己见: 固:固执,顽固;执,字面意思是拿着。顽固地坚持自己的意见,不肯改变。 2、顾 三顾茅庐: 顾:拜访;茅庐:草屋。比喻真心诚意,一再邀请。作谓语、宾语,含褒义。 义无反顾:义:道义; 反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。含褒义。 不屑一顾: 顾:回头看。不值得一看,表示轻视看不起。作谓语、定语,含贬义,形容蔑视、轻视。 四、识记易混淆的古代文化常识 1、期功 期：服丧一年。功：分大功和小功，大功服丧九个月，小功服丧五个月。 2、五服 五服：分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五等。斩衰：五服最重，用最粗生麻制作，衣裳断处不缉边，服期三年。齐衰：以粗麻布制成，衣裳断处缉边，服期分三年、一年、九个月、五个月、三个月。大功：用粗熟麻布制做，服期为九个月。小功：用稍粗熟麻布制成，服期五月。缌麻：五服最轻，用较细熟麻布制成，服期三个月。 五、文言文短篇断句翻译 晋平公炳烛而学 晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣师旷曰何不炳烛乎平公曰安有为人臣而戏其君乎师旷曰盲臣安敢戏君乎臣闻之少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎平公曰善哉 晚练 六、古代文化常识选择题 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．百工，文中与“巫医乐师百工之人”的“百工”都是对手工业者的总称，有尊敬劳动者之意。 B．笃，文中的含义为“一心一意”，这个含义与“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃”的“笃”不同。 C．要绥，即要服、绥服，这两者均属于“五服”，是古代王畿以外的区划名，文中泛指边远地区。 D．秋殿，指朝廷在秋天举行的殿试；跻攀，诗中的含义为“上升”。旧时把登科及第喻为折桂。 七、语言文字的运用专题练习 阅读下面的文字，完成下面的小题。 党的二十大报告强调