4.6 用连除的方法解决问题（课件）三年级下册数学人教版

2 笔算乘法 第4课时 用连除的方法解决问题 4 两位数乘两位数 一 复习导入 在解决连乘实际问题时，应先理清问题，先求什么，再求什么，最后列式解答。当连乘应用题求的是总数时，可以先求出每份的数量，再乘总份数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量。 二 新课探究 （教科书第48页例4） 你能运用上节课我们学习的解决问题的一般步骤来解答吗？ 三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？ 4 知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。 怎样分析与解答呢？ 从题中我们知道了哪些信息？ 阅读与理解 将60人平均分成2队，可以求出每队有多少人…… 再将每队30人平均分成3组，可以求出每组有多少人。 方法一： 分析与解答 请列出综合算式。 60÷2÷3=10(人) 60 ？ 60÷2=30(人) 30÷3=10(人) 再将60人平均分成6个组，求出每组有多少人。 也可以先求出将60人一共分成多少组…… 方法二： 分析与解答 3×2=6(组) 60÷(3×2)=10(人) 60÷6=10(人) ？ 请列出综合算式。 60 答：每组有 人。 每组10人，3组30人；每队30人，2队60人。解答正确。 可以用不同的方法解答这个问题。 10 这道题为什么用除法计算？ 因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。 回顾与反思 三 随堂练习 （教科书第48页做一做） 1. 6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可 以装多少箱？ 答：960个杯子可以装20箱。 960÷6÷8 =160÷8 =20(箱) 10 2.先计算，再列出综合算式。 186÷2÷3=31 186÷2 ÷3 93 31 ÷6 870 29 145÷5 870÷6÷5=29 四 培优训练 1.中新商场一天卖了9箱玩具，每箱8个，一 共卖了936元。平均每个玩具多少钱？ 936÷9÷8 =104÷8 =13(元) 答：平均每个玩具13元钱。 2.某饲养场喂8匹马，一个星期(7天)要用精 饲料112千克。照这样计算，480千克精饲 料够 一匹马吃多少天？ 112÷7÷8 =16÷8 =2(千克) 答：480千克精饲料够一匹马吃240天。 480÷2=240(天) 五 课堂小结 用连除的方法解决实际问题： 解决两步计算应用题，要根据已知条件找中间量，确定好先算什么，再算什么。同一个问题，思路不同，解决问题的方法也不同。我们要寻找多少方法，运用最简便的方法进行计算，解决问题。 $