第一部分 学习主题二 考点2 网络生活 特殊保护-【一战成名】2023云南中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 要点精练 学习主题二 法治教育 考点2 网络生活 特殊保护 云南道德与法治 道德与法治 1 必背核心关键句 1.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一 名负责的网络参与者。 2. 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我 控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。 （原因） 3. 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保 护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会 进步的应有之义。（重要性） 4. 【易错点】家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司 法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关 心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 2 要点1 合理利用网络【八上第二课】 1. 网络改变世界的表现：网络丰富日常生活；网络推动社会进步。（八 上P10、12） 2. 网络丰富日常生活的表现。（八上P10～12） （1）让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3）让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 3 3. 网络推动社会进步的表现。（八上P12～13） （1）对经济：为经济发展注入新的活力。生活示例：网购、移动支 付、网络直播带货等经济发展新形式。 （2）对政治：促进民主政治的进步。生活示例：各级政府网站都有 留言箱，可发表意见和建议。 （3）对文化、科技：为文化传播和科技创新搭建新平台。生活示例： 大数据+交通；大数据+教育；在线学习；定位导航。 4 4. 网络的消极影响。（八上P15～16） （1）出现了一些虚假的、不良的信息。生活示例：恶意造谣侵犯他 人名誉、荣誉权；谩骂他人，侵犯他人人格尊严。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。生活示例：信息泄露、手机窃听、窥密 偷拍。 5 ▲5. 如何理性参与网络生活？（八上P17～19）[2020云南14；2020昆明6； 2019昆明28（2）] （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。 （3）辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等 不良信息。 （4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。对自己的网络言论 负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面 情绪等。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 6 6. 如何传播网络正能量？（八上P19～20） （1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积 极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 7 易错警示 ① 网络有百害而无一利，我们要拒绝/远离/抵制网络/避免上网。 ( ) × 改正：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络 ② 网络是个虚拟世界，我想怎么说就怎么说。 ( ) × 改正：利用网络发言要遵守道德和法律，遵守网络规则，不能为所欲为 8 要点2 特殊保护【七下第十课】 1. 未成年人的定义：在我国，是指未满十八周岁的公民。（七下P96） 2. 保护未成年人的法律法规。（七下P97） （1）专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。 （2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。 9 ▲3. 对未成年人实施特殊保护的原因。（七下P96～97）[2021云南30 （1）] （1）自身角度：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱， 辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 （2）社会角度：①未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成 年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；②保护未成年人的合法 权益，是人类文明和社会进步的应有之义；③未成年人是国家的未来，民 族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 10 ▲4. 对未成年人的特殊保护（六道防线）。（七下P99）[2022昆明27 （2）；2021云南9；2021昆明9；2019昆明9,2019云南30（1）] 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护， 共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护 未成年人的有效机制和良好风尚。 11 六大保护 主体 基本要求 地位 具体体现 家庭保护 父母、其他监 护人和共同生 活的其他成年 家庭成员 生活上的关心 照顾