第一部分 学习主题一 考点4 生命的思考-【一战成名】2023云南中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 要点精练 学习主题一 生命安全与健康教育 考点4 生命的思考 云南道德与法治 道德与法治 1 必背核心关键句 1. 生命来之不易,生命是独特的、不可逆的和短暂的。（特征） 2. 生命至上,我们要对生命有一种敬畏情怀。我们要敬畏生命,不漠视自己和他 人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 3. 关心身体的状况,养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 4. 面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养面对困难的勇气和坚强的 意志。 5. 伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运 用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社 会价值。（做法） 6. 生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,当我们将个体生命与他人的、集体的、 民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 （做法） 2 要点1 敬畏生命【七上第八课】 1. 生命的特点。（七上P89～92） ①生命来之不易;②生命是独特的;③生命是不可逆的，也是短暂的;④生命 是不可预知的；⑤生命是有接续的。 ▲2. 为什么要敬畏生命？（为什么要树立生命至上观念？）（七上P9 4～95）（2020云南5；2019昆明5） （1）生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、 神圣的。 （2）生命是宝贵的，生命价值高于一切。 3 3. 我们为什么要珍爱他人的生命？（七上P96）（2019昆明26情境四） （1）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认 别人的生命同样重要。 （2）每个人都需要与他人共同生活。 4 4. 如何敬畏生命？（七上P96～98） （1）意识上：承认别人的生命同样重要，珍惜自己的生命，关怀他人的 生命。 （2）行动上：不漠视自己和他人的生命。谨慎地对待生命关系、处理生 命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 （3）道德上：发自内心地敬畏生命，与周围的生命休戚与共。 5 【关联考点】人与自然和谐共生（九上第六课，见本书P94） 1.人与自然和谐共生的原因。 （1）人类是自然界的一部分，每种生命都有其存在的意义和价值，各种 生命共同生存，息息相关，所有生命之间都是休戚与共的。 （2）人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身， 这是无法抗拒的规律。（2022云南3） （3）追求人与自然和谐共生，是人类面临生态危机作出的智慧选择。实 现人与自然的和谐发展，建设生态文明，是人类的共识，也是时代的选择。 6 2.人与自然和谐共生的做法。 开发和利用自然必须遵循自然规律，不能肆意凌驾于自然之上，学会尊重 自然、顺应自然、保护自然。 7 要点2 爱护身体 养护精神【七上第九课】 ▲1. 如何爱护自己的身体？（爱护身体的要求有哪些？）（七上P100～102） （2019云南4） （1）首先关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。生活示例：合理饮食，保证规律的作息和充足的睡眠；进行适量的运动，养成良好的卫生习惯等。 （2）关注自己的内在感受。遇到挫折时，不做出过激的行为，不能伤害自己的身体。 生活示例：小南通过打篮球缓解考试焦虑。 （3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。生活示例：参加地震、火灾演练活动；了解基本的急救知识等。 8 2. 常见的健康生活方式有哪些？（七上P101） 合理的饮食、有规律的作息和充足的睡眠、适量的运动、良好的卫生 习惯、注意保护视力、远离有害物质（如烟、毒品等）、了解自己对哪些 药物过敏、不滥用药物、了解家庭成员的健康信息、定期做身体检查等。 9 ▲3. 常见的自救自护方法。（七上P101）（2021云南3；2020云南3） 具体情况 方法与措施 新冠肺炎 （流行性 传染病） ①尽量减少外出活动，避免去疾病正在流行的地区；②建议外 出佩戴口罩，正确洗手；③若出现新型冠状病毒感染可疑症状 （包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、 腹泻、头痛等），应主动戴上口罩及时就医，避免前往人群密 集的场所；④保持室内环境清洁和通风，每天开窗通风数次， 保持室内空气清新；⑤保持良好的卫生和健康习惯，注意营养， 不吃野味，适量运动等 10 具体情况 方法与措施 地震 ①有秩序地迅速跑到空旷地带；②无法逃出室内时，应尽量躲 避在卫生间等空间相对狭小坚固的地方；③躲在课桌、椅子等 坚固物体下面，待地震过后有序撤离；④如不幸被废墟埋压， 要保持冷静，设法自救；⑤无法脱险时，要保存体力，使用硬 物敲击传递呼救信息，耐心等待救援人员 暴雨洪水 ①向高处转移，等待救援；②被洪水围困时，要尽可能利用木 板、门板、床板、树木等可漂浮物做水上转移；