第二单元认识三角形和四边形应用题训练（应用题）北师大版四年级下册数学

第二单元认识三角形和四边形应用题训练(试题)四年级下册数学北师大版 1.三根木棒分别长1.34米、1.06米、2米,淘气想把三根木棒首尾相连,拼接成一个三角形。 (1)这三根木棒能够拼接成三角形吗?你是如何判断的? (2)如果接头处一共用去0.15米,拼接的三角形的周长是多少? 2.妈妈给小红买了一个等腰三角形的风铃。它的一个底角是30度,求另外两个角的度数。 3.李明用一根长55厘米的铁丝围成了一个平行四边形,其中一条边长15.5厘米,另外三条边分别是多少厘米? 4.填一填,并按要求在下面各图中画一条线段。 (1)能分成两个直角三角形的是图_,请在图中画出来。 (2)能分成两个钝角三角形的是图_,请在图中画出来。 (3)能分成一个平行四边形和一个等腰三角形的是图_,请在图中画出来。 5.请将字母序号填入集合圈中. A.四边形 B.长方形 C.正方形 D.梯形 6.一个等腰三角形的两条边分别是5厘米、8厘米,那么它的周长是多少厘米长? 7.在四边形ABCD中,∠1=110°,∠2+∠4=90°,∠2=50°,∠3是多少度? 8.奶奶家有一块三角形的菜地,最大角是最小角的5倍,另一个角是最小角的3倍,求这块三角形菜地三个角的度数。 9.已知:∠1=80°,∠2=68°。求:∠3=? ∠4=? 10.一根铁丝可以围成一个边长9厘米的正方形,如果用它围一个三角形,其中一条边长12厘米。这个三角形的另外两条边长可能是多少厘米?请写出所有结果。(边长取整厘米) 11.小明想用木条做一个等腰三角形形状的风等,已知这个等腰三角形的两条边分别是45cm和20cm,那么至少要准备多长的木条? 12.淘淘手里有五根小棒,长度分别是3厘米、6厘米、8厘米、12厘米、16厘米。从中选取3根摆成三角形,可以选哪三根?写出所有满足题意的结果。 13.我们佩戴的红领巾的颜色是国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。分为小号、大号两个规格。小号:底边长100厘米、腰边长60厘米。大号:底边长120厘米、腰边长72厘米。红领巾中最大的角是120°。 (1)算式“100+60×2”解决的问题是: (2)红领巾中另外两个的角分别是多少度? 14.华华想制作一个三角形框架,他找到了这样的两根木条: (1)你认为华华应该锯断哪根木条?写出你的理由。 (2)华华把这根木条锯成长度各是多少的两段(取整厘米数),才能和另一根木条围成一个三角形呢?(写出一种即可) 15.如果三角形的两条边分别是6厘米和9厘米,那么第三条边可能是多少厘米?(取整厘米数) 16.如图,两个重叠的等腰三角形,并且∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=112°,求∠6的度数。 17.已知∠1=42°,2=75°,3=18°,求∠4、∠5、∠6的度数。 18.一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米,夹角是30°,画出这个三角形。这是一个什么三角形?它的第三条边长是多少厘米? 19.淘气为了估测学校喷泉两边A、B之间的距离(如图),在喷泉的一侧选取一点O,测得OA=9米,OB=6米。根据以上信息,淘气说:“A、B之间的距离不可能是16米。”你认为淘气说得对吗?请写出你的理由。 20.有两根同样长的铁丝,小艺用它围成了一个边长为12厘米的等边三角形,小琳用另外一根围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.(1)能 (2)4.25米 2.30度;120度 3.15.5厘米、12厘米、12厘米 4.(1)③; (2)①; (3)②; 5. 6.18厘米或者21厘米 7.30° 8.20°、60°和100°。 9.∠3=32°;∠4=148° 10.见详解 11.110cm 12.①6厘米、8厘米、12厘米; ②16厘米、8厘米、12厘米; ③6厘米、8厘米、3厘米; ④6厘米、12厘米、16厘米; 13.(1)小号红领巾的周长是多少厘米? (2)30度 14.(1)华华应该锯断B木条; (2)6厘米和7厘米 15.可能是4厘米、5厘米、6厘米7厘米、8厘米、9厘米10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米 16.44° 17.∠4=63°,∠5=117°,∠6=45°。 18.1 19.说得对; 20.9厘米 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 $