新疆维吾尔自治区库尔勒市若羌县2019-2020学年四年级上学期期末监测语文试题

若羌县2019-2020学年四年级上学期语文期末监测卷 一、选择题 1．下列加点字读音完全正确的一组是（  ） A．豆荚（jiá）  依赖（nài） 舒适（shì）  窗框（kuānɡ） B．蝙蝠（biān）  证明（zhènɡ）  荧光屏（pínɡ）   即使（jí） C．潜入（qiǎn）   物质（zì）   哲学（zhé）  船舶（bò） D．躲避（bì）   炊烟（chuī） 家雀儿（què）  震撼（hàn） 2．下面（      ） 的意思是“人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才”。 A．人之初，性本善。 B．子不学，非所宜。 C．昔孟母，择邻处。 D．融四岁，能让梨。 3．本册阅读策略单元告诉我们，读文章可以多角度提问，下面属于“联系生活实际提问”方法的一组是（  ） A．“正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观。”句中的“发现”和“发明”有什么区别？ B．读完了《蝴蝶的家》，你知道蝴蝶的家在哪里了吗？ C．“蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方？ D．掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？ 4．下列词语中，没有错别字的是哪一项？（    ） A．架驶 研究 B．萤屏  豌豆 C．僵硬 世记 D．即使 既然 5．下列对“好问则裕，自用则小”理解有误的一项是（    ） A．喜欢提出问题的人一般比较富裕。 B．喜欢提出问题并向别人请教，知识就会丰富。 C．主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。 D．这句话告诉我们遇到问题要虚心向人求教的道理。 6．如何阅读神话故事呢？ 下列阅读策略错误的是（     ） A．阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。 B．阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。 C．开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。 D．不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。 7．下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是（   ） A．这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。 B．这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。 C．句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。 D．从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。 二、填空题 8．比一比，再组词。 跪( ) 顽( )  凭( ) 掐( ) 摔( ) 脆( ) 烦( )  秃( )  陷( ) 蟀( ) 9．按要求完成练习。 （1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句） _________________________________________ （2）走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园…… （照样子，用相同的修辞手法写句子） ________________________________________ （3）用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。 霎时　顿时　忽然　过了一会儿　一会儿工夫 _______________________________________ 三、诗词曲鉴赏 古诗阅读。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 10．请在横线上分别填写这首诗的诗名和作者的姓名。_________   _______ 11．前两行诗句写了诗人从______、_______不同的角度，处在______、_____、______、______不同位置观看 ________的感觉。后两行诗句的意思是________________。 12．“只缘身在此山中”的“缘”的读音是_____；“缘”的的意思是____________ 13．我们从这首诗中得到的启发是（   ） A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 B．对复杂的事物，应站在客观立场上，多角度观察，多方面调查了解，才能对它有全面的、符合实际的认识。 C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要勇敢大胆，并亲身体验尝试。 诗歌阅读。 凉州词 唐  王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 14．对“醉卧沙场”理解正确的一项是（    ） A．战士们征战沙场，思念家人，他们借酒消愁。 B．战士们开怀痛饮，尽情喝醉，表达了他们做好视死如归的准备 C．不打仗的时候，战士们喜欢喝酒，因为他们太无聊了。 D．战士们不想打仗，只想在沙场里喝酒睡觉。 15．用自己的话说说“欲饮琵琶马上催”的意思 ___________________ 四、现代文阅读 课外阅读。 游黄山 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归