《观察简单物体》（同步练习）人教版二年级上册数学

观察简单物体 1.下面图形分别是谁看到的?连一连。 2.下面的图形分别是谁看到的?把名字填在括号里。 3.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?把相应的序号填在括号里。 4.四个小朋友去参观河马馆,回来后每个人画了一幅自己看到的河马。你知道他们参观时站在哪里吗? 5.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面( )图是小欣看到的。 (2)□是小刚看到的立体图形的一面,这个立体图形可能是( ),也可能是( )。 (3)观察右面的立体图形,从左面看到的形状是( )。 6.它们的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。 7.下面的照片分别是谁拍的?连一连。 8.下面第( )组图是小女孩看到的。 9.猜一猜,这4幅照片分别是谁拍的? 第一幅是( )拍的,第二幅是( )拍的.第三幅是( )拍的.第四幅是( )拍的。 10.想一想,填一填。 1的对面是3,2的对面是4,5的对面是6。 小亮看到的数字是( ),小丽看到的数字是( ),小馨看到的数字是( )。 能力提升 1.把小朋友看到的画上“√”。 2.下面是4个小朋友从不同位置看到的景象。 淘淘 壮壮 依依 苹苹 根据看到的景象,想一想下面的说法对吗?(对的画“√”,错的画“×”) (1) 这间房子共有2扇窗户,1扇门。( ) (2) 房子的四面(前、后、左、右)都有窗。( ) (3) 依依是在房子正面观察的。( ) (4) 这间房子三面有窗户。( ) 参考答案 1. 2. 小云 小雪 小珂 3. 4. 5.(1)③ (2)② ③ (3)③ 6.松鼠× 小兔× 小猴√ 7. 8. ② 9.小青 小明 小玲 小梅 10.4 6 2 能力提升 1. 2.(1)×(2)×(3)×(4)√ 学科网(北京)股份有限公司 $