内容正文:
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1.2 治国安邦的总章程
第一单元 坚持宪法至上
第1课 维护宪法权威
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政治认同:明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用;认同人民代表大会是人民行使国家权力的机关
法治观念:充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用,增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法
责任意识:以国家主人翁的意识参与学习,自觉拥护宪法,宣传宪法。
核心素养目标
自主学习:P12-P19
认真阅读课本,思考下列问题,并在课本上做标记。
1.人民行使国家权力的机关是什么?
2. 宪法是如何组织国家机构的?
3.国家机构组织和工作的原则是什么?这个原则主要体现在哪些方面?
4.宪法为什么要规范权力运行?
5.宪法是如何规范权力运行?
设置国家机构
第一部分
过渡:同学们,你知道我们身边都有哪些国家机关吗?
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互动探究:我们身边有哪些国家机关呢?
请尽可能多地记下视频中所提到的国家机关名称。
引导:同学们都说的很好,除了你们提到的这些国家机关之外,我们身边还有哪些国家机关?我们来看一段视频。请大家带着三个问题去观看这段视频。
过渡:视频中提到了很多国家机关有国家主席、人民代表大会、人民政府,人民检察院,人民法院、军事委员会。有一个重要的国家机关,视频当中没有提到,它就是监察委员会。这些国家机关的具体职能,我们在第3单元的学习中都会学到。所有的国家机关共同构成了国家机构。
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国家机构是国家为实现其职能,按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称,即是全部国家机关的总和。
国家机关包括:
①权力机关(人民代表大会)
②行政机关(人民政府)
③监察机关(监察委员会)
④审判机关(人民法院)
⑤检察机关(人民检察院)
⑥国家主席 ⑦军事机关
【注意:政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】
什么是【国家机构】?
李克强作政府工作报告
最高人民法院院长周强作报告
十三届全国人大五次会议
于2022年3月5日在北京召开。
主要议程:
1.审议政府工作报告……
9.审议最高人民法院工作报告
10.审议最高人民检察院工作报告
最高人民检察院院长张军作报告
人 民
国家一切权力属于人民
选举代表组成
人民代表大会
人民政府
(行政机关)
监察委员会
(监察机关)
人民法院
(审判机关)
人民检察院
(检察机关)
产生
监督
对其负责
全国人民代表大会、地方各级人民代表大会(权力机关)
知识归纳
(1)人民代表大会是人民行使国家权力的机关
注意:广大人民群众并不直接管理国家事务,通过人大行使国家权力。
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宪法是如何设置国家机构的?
一府一委两院
1.宪法如何设置国家机构
第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。
第六十条 全国人民代表大会每届任期五年。
第六十一条 全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集……全国人民代表大会举行会议的时候,选举主席团主持会议。
特定职权
任期
工作方式
组成
思考:宪法以上条款的规定,明确了哪些内容?
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1.宪法如何设置国家机构
(2)宪法授予国家机构特定职权。
宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
人民政府:
行政权
人民法院:
审判权
人民检察院:
检察权
监察委员会:
监察权
人民代表大会:
立法、决定、任免、监督权
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教育部下发通知,
中小学疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。
思考:各地教育部门能否自行决定开学时间?
探究与分享
过渡:同学们,各地教育部门不能自行决定开学时间。这是为什么呢?这跟我们国家机构工作的原则息息相关。根据我国宪法的规定……
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反映了少数服从多数原则,这是民主集中制原则的重要体现。
这幅图片反映了什么?
(3)我国宪法第三条规定:“ 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
1.宪法如何设置国家机构
(1)人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国的一切权力属于人民。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。P13
(2)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,国家机构依据宪法行使