河南省南阳市新野县2019-2020学年一年级下学期期中语文试卷

2019-2020学年河南省南阳市新野县一年级（下）期中语文试卷 1．（6分）在加点字正确的读音上打“√”。 暴雨（bào dào） 　 　 只有（zhī zhǐ） 　 　 邻居（lín líng） 　 　 觉得（jiào jué） 　 　 月亮（liàng liang） 　 　 音乐（yuè lè） 　 　 2．（16分）看拼音，写汉字。 xuě huā 　 　 zuǒ yòu 　 　 zhāo hu 　 　 huǒ bàn 　 　 yīn wèi 　 　 wǎn shang 　 　 tīng shuō 　 　 gāo xìng 　 　 3．（8分）比一比，组词语。 人 　 　 午 　 　 种 　 　 主 　 　 入 　 　 许 　 　 秋 　 　 住 　 　 4．（12分）加偏旁组成新字，再组词。 青： 　 　　 　 　 　　 　 　 　　 　 也： 　 　　 　 　 　　 　 　 　　 　 5．（8分）照样子，写一写。 （1）安安静静 　 　　 　　 　 （2）荡来荡去 　 　　 　　 　 （3）柳绿花红（描写春天的词语） 　 　　 　 6．（8分）读一读，连一连。 宽宽的 彩虹 温暖的 镜子 美丽的 阳光 圆圆的 公路 听 故事 讲 游戏 玩 足球 踢 音乐 7．（9分）连词成句，并加标点。 （1）金子 比 宝贵 阳光 更 　 　 （2）太阳 颜色 春天 该 呢 的 什么 画 　 　 （3）拿过 小手 这 给我 胖乎乎 的 拖鞋 呀 　 　 8．（3分）今天要上美术课，小兰却忘带彩笔了。她想跟同桌借用一下，该怎么说呢？请帮她写下来吧！ 9．（10分）根据课文内容填空 （1）夜来 　 　声，花落知 　 　。《春晓》 （2）池草 　 　，山花 　 　，鱼出 　 　，鸟入 　 　。《春夏秋冬》 （3）　 　此山中，　 　深 　 　知处。《寻隐者不遇》 （4）　 　明月光，疑是 　 　霜，举头望明月，　 　头 　 　。《静夜思》 10．（13分）读一读，想一想，做一做。 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 （1）全文共有 　 　个自然段。 （2）在文中找出与下列词语意思相反的词。 哭——　 　 坏——　 　 去——　 　 上——　 　 （3）“春天”的“天”字用音序查字法，应先查音序 　 　，再查音节　 　，还可以组词为 　 　、　 　。 （4分） （4）短文中写了谁在传播好消息？在文中用“〇”圈出来。 （5）你知道这个好消息是什么吗？请写下来。 　 　 11．（4分）图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？把你看到的和想到的写下来吧！（不会写的字可用拼音代替） 2019-2020学年河南省南阳市新野县一年级（下）期中语文试卷 参考答案与试题解析 1．【解答】暴：读[bào]时，指突然而且猛烈。读[pù]指，同“曝”。故在“暴雨”中应读“bào”。 只：读[zhī]时，指单独的。读[zhǐ]时，指只有；仅有。故在“只有”中应读“zhǐ”。 觉：读[jué]时，指人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。读[jiào]时，指睡眠（从睡着到睡醒）。故在“觉得”中应读“jué”。 乐：读[lè]时，指快乐。读[yuè]时，指有规律而和谐动人的声音。故在“觉得”中应读“yuè”。 故答案为： bào zhǐ lín jué liang yuè 2．【解答】故答案为： 雪花 左右 招呼 伙伴 因为 晚上 听说 高兴 3．【解答】例如“人”与“入”，音不同，部首不同，义不同。人：指能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。可组词“人类”。入：指进去，与“出”相对。可组词“进入”。 故答案为： 人类 中午 种子 主意 进入 许多 秋天 居住 4．【解答】故答案为： 清 清水 晴 晴天 请 请求 他 他们 地 土地 她 她的 5．【解答】（1）安安静静：词语结构类型是AABB式，据此仿写