内容正文:
沁源县2019-2020学年四年级上学期语文期中监测卷
一、选择题
1.下列汉字注音有误的一项是( )
A.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝(qī)上。
B.哪一次我的思潮里,没有你波涛(tāo)的清响。
C.母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
D.串串花穗齐绽(zhàn),洁白的流苏如画。
2.下列词语意思不相近的一组是( )
A.左顾右盼——东张西望
B.从容不迫——从容自如
C.一丝不苟——一丝一毫
D.变化多端——千变万化
3.母亲为了这个家,像“( )”一样勤勤恳恳,任劳任怨。
A.纸老虎 B.老黄牛 C.领头羊 D.铁公鸡
4.下面哪句话与其他句子的意思不同?( )
A.猎狗不可能不是个庞大的怪物!
B.猎狗是个多么庞大的怪物啊!
C.难道猎狗是个庞大的怪物?
D.猎狗怎么不是个庞大的怪物?
5.我们把一些事情转述给别人,注意点说法错误的一项是( )
A.转述事情,一定要记住要点。
B.转述时不要遗漏主要信息。
C.需要转述的内容没弄清楚,不需要确认。
D.转述时要注意人称的转换。
6.下列诗句不是描写农村田园景色的是( )
A.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
B.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
C.茅檐低小,溪上青青草。
D.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
7.下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
老舍先生笔下的母鸡,先是让作者感到讨厌的原因是 、 、 。后来又喜欢母鸡的原因是 。作者对母鸡态度前后的变化,表现了作者对母鸡的喜爱和赞美之情。
①负责、慈爱、勇敢、辛苦 ②无病呻吟 ③拼命炫耀 ④欺软怕硬
A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.③②④①
二、判断题
判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
8.《猫》开篇写“猫的性格实在有些古怪”,《母鸡》开篇写“我一向讨厌母鸡”,所以作者并不喜欢这些小动物。( )
9.人们常用“老黄牛”来比喻默不作声,踏实工作的人,用“铁公鸡”来形容吝啬钱财,一毛不拔的人,这两个词语都有表扬赞赏的意思。( )
10.“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。”这句话中的冒号的作用是引出解释或说明。( )
11.“几场春雨过后,你常常会看到许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话运用了拟人的修辞手法,写出了春笋的可爱和数量之多。 ( )
12.“这样的一只母鸡难道不伟大吗?”用了反问的修辞手法,表达了肯定的意思:这样的一只母鸡很伟大。( )
三、语言表达
13.照样子写句子
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
1.老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
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2.这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
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3.小红马上停步,因为她看到了红灯。
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四、填空题
14.品析句子,作者列举了哪些事例来表达对猫的喜爱之情。
说说下面四句话分别表现了猫的什么性格。
①说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
②它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
③可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
④说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
①_______ ②________ ③________ ④_______
五、现代文阅读
阅读理解
我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。
这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。
“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无