清单10 名著阅读知识梳理 -【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习语文（辽宁省专用）

清单十名著阅读知识梳理 第1篇《朝花夕拾》 ⊙作者简介 鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。 ©内容简介 本书为鲁迅1926年所作回忆散文的集结，共10篇。比较完整地记录了鲁迅从幼年到 青年时期的生活道路的经历，生动地描绘了清末民初的社会生活画面。 ○主题思想 作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了 对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，表现出对反动派、守旧势力的嘲讽和 批判。 O主要篇目 篇目 重要内容概括 在这篇文章里，鲁迅先生清算了猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总 是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老 在交配时嗥叫，令人心烦：第四，它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后 《狗·猫·鼠》 来证实隐鼠并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了 小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个形象，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫 相似的人。表现了作者除恶务尽、绝不姑息的、彻底的革命精神，同时也表现出 作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 阿长是鲁迅小时候的保姆。文章记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长 妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格：对她寻购、赠送 《阿长与（山海经）》 “我”渴求已久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言， 表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 所谓《二十四孝图》是一本讲述中国古代二十四个孝子故事的书，配有图 画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己儿时阅读《二十四孝图》的感 《二十四孝图》 受入手，重点描写了在阅读《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强 烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜的悲惨 的处境，批判了封建孝道不顾儿童的性命，“将肉麻当有趣”“以不情为伦纪”， “污蔑了古人，教坏了后人”的实质。 五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。文章记述了 《五猖会》 儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而 痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 白无常是个具有人情味的鬼，勾魂的时候，看到母亲为死去的儿子哭得那 么悲伤，决定放她的儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。 文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓“正人君子”的讽刺，虚幻 《无常》 的无常给予鲁迅当时寂寞悲凉的心些许安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中 国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求 “公正的裁决”。 —60- 续表 篇目 重要内容概括 描述了鲁迅儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋严格但不乏乐趣 《从百草园到三味书屋》 的读书生活，揭示儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐 矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 父亲被江湖庸医耽误而死去，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆 《父亲的病》 儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种 表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。 作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰 难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋 心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强 《琐记》 烈欲望。鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程：还回 忆了隔壁家表面对孩子好，其实暗中使坏的衍太太，她让孩子做危险的事，给鲁 迅看不健康的图片，教唆鲁迅偷母亲的首饰并散布流言，但对自己的孩子却十 分严格，表现出她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述作者在仙台学医时受清国留学 《藤野先生》 生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的 严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。 追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范 爱农在革命前不满黑暗旧社会，追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇， 《范爱农》 以及他最终醉酒游湖时落水而死的悲惨结局，表现了对旧民主主义革命的失望 和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 第2篇《西游记》 ©作者简介 吴承恩，明代小说家。 ⊙内容简介 本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收 了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚，师徒四人西天取经等故事。他们一路上 历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功德圆满，终成正果。三藏被 封为旃檀功德佛，悟空被封为斗战胜佛，