清单5 语法知识梳理 -【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习语文（辽宁省专用）

第三章语法·标点符号·修辞 清单五语法知识梳理 一、词类 1.实词分类 词类 定义 举例 人的名称：朋友、娃娃、姑娘、农夫 表示人或事物（包括具体事 具体事物：铃铛、镰刀、绿萍、粉笔 名 词 物、抽象事物、时间、处所、 抽象事物：精神、传统、法律、文化 方位等)的名称。 事件名称：秋天、昨天、过去、早晨 方位名词：上、下、左、右、东、南、西、北、里头、外边、前、后 动作行为：走、跑、唱、跳、打、躺 心理活动：爱、恨、担心、珍惜、讨厌、想念、忘记 动 表示动作行为、发展变化、 心理活动、可能意愿等 发展变化：增加、减少、扩大、提高、发生、出现 词 意义。 可能意愿：能够、会、可能、可以、应该、肯、敢、愿意 动作趋向：上、下、去、来、进、出、到、过、回去、起来 判断：是 名 状态：快、慢、软、硬、凌乱、忙碌、悠闲、激动 容 表示事物的形状、性质、状 性质：好、坏、美、丑、纯粹、高尚、清脆、强壮 词 态等。 颜色：黑、白、橙、苍白、碧绿、绿油油、红形彤 形状：大、小、宽、窄、笔直、弯曲 数 表示数目（包括确数、概数 确数：一、八百、七千、六万九千 词 和序数)。 概数：十来（个）、二十几、七八（棵） 序数：第一、老大、初一 事物单位：只、个、条、台 量 表示事物或动作、行为的 词 单位。 度量衡单位：米、千米、克、千克 动作行为单位：回、趟、遍 代 代替人和事物的名称，或起 人称代词：我、你、你们、他、他们、自己、咱们 代指事物：它、它们 词 区别指示作用，或用来 提问。 指示代词：这、这儿、那、哪里、这样、那样、每、各 疑问代词：谁、怎样、什么、怎么样、哪、哪里 2.虚词分类 词类 定义 举例 表程度：很、更、最、非常 用来修饰、限制动词或形容 表范围：都、只、仅 副 词 词，表示时间、频率、范围、 表时间：已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然 语气、程度等。 表频率：经常、不时、偶尔 表语气：大概、简直、难道 -41- 续表 词类 定义 举例 对象：对、对于、关于 用在名词、代词或名词性短语 介 地点方向：向、往、朝、从、自 词 前，同这些词或短语一起表示 时间：从、自、自从、随着、在 时间、处所、方向、对象等。 比较：比、和、同 用来连接词、短语或句子， 连 和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、 词 表示前后有并列、递进、转 因为 折、因果、假设等关系。 用来表示词语之间的某种 结构助词：的、地、得、所、似的 助 结构关系，或动作行为的状 动态助词：着、了、过、 词 态，或表示某种语气。 语气助词：了、嘛、啦、吗、呢、吧、啊 感叹：啊、唉、哎呀 叹 表示感叹、呼唤、应答等 词 呼唤：喂 声音。 应答：嗯 拟声词模拟人或事物发出的声音。 嗡嗡、沙沙、嘎巴 二、短语结构 常见的短语结构分为五种类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语。 相关知识列表如下： 短语 结构特点 举例 结构 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而 报纸杂志油盐酱醋 并列 成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、 改革开放 热烈而粗犷 短语 及、又、与、并”等连词。 雄伟壮丽表扬与鼓励 由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词 一泓泉水很委屈 偏正 组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词 外国朋友更加坚强 短语 前头的修饰成分是定语，动词、形容词前头的修饰 生日礼物完全相信 成分是状语。 第一场春雨热烈欢迎 眨眼睛热爱祖国 动宾 由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词 看电影安排任务 短语 支配的成分是宾语。 上中学看到长城 盖房子出现故障 洗得干净吓跑了 补充 由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而 短语 成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。 干得很好湿透了 红得发紫好极了 太阳升桃花红 主谓 由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成，表 老师讲课精力充沛 短语 示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语。 妈妈出门心情愉快 大家唱歌我们高兴 -42 三、句子成分和主干 (一)句子成分 句子的基本成分包括主语、谓语、宾语，补充成分包括定语、状语、补语。具体内容如下 所示： 成分 说明 符号 举例 主语是句子中的陈述对象，说明是谁或 我们是一列树。 主语 什么。 春天像刚落地的娃娃。 今年的春天来得太迟。 他是一个高而瘦的老人。 谓语是对句子的主语作陈述的成分，说明 谓语 主语是什么或怎么样。 我们家的台阶低！ 我赞美白杨树！ 宾语是谓语的支配成分，表示动作行为的 宾语 我们家盖了新房子。 对象、结果、处所、工具等。 妹妹正在上小学。 水涨（起来〉了。 补语是谓语的补充成分，补充说明动作行 补语 为的情况、结果、处所、数量、时间等。 树叶儿绿得〈发亮〉。 我和母亲走〈在前面〉