26 专题集训三 图像的对应关系-【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习化学（辽宁省专用）

专题篇 3.（2021·江西)【初中生核心素养：证据推理与模型认知】 为庆祝中国共产党成立100周年，奕晴同学设计了下图所示的图案。图中A~G均为初中化学常见 专题集训三 物质的推断 物质，“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，C、E在农业上常用于 配制农药波尔多液。 ⊙典例分析 ⊙思路点拨 【方法指导】 A 例A~H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要 :框图型推断题是将所要推断的物质，通过一定 成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、 的符号、文字加方框形成前后连贯的一种推断 纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。 题。一般有一定规律，关键是找出突破口。突 四品马四 破口往往是从特征反应或典型现象、重要物质 等找到，可用顺推法、逆推法、中间一点突破法， (1)A的化学式为 0®回▣ 或综合运用以上方法。 (2)D属于题中所述物质类别中的 (1)写出A、B的化学式：A ,B 【针对本题】 (2)在物质的分类中，D属于 (填“酸”“碱”“盐” 从已知条件作为突破口：A是发酵粉的主要成 (3)BC的化学方程式为 分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟 (4)F和G对应的物质可能是 (填序号，双选) 或“氧化物”)。 石灰、纯碱，顺藤摸瓜，进行推导。 ①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳 (3)图中反应②的化学方程式为 【题眼归纳】 4.(2022·武威)A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可 解答此类型题目：首先要从已给物质的框图找 到突破口，其次要了解各物质相互间发生的化 步实现，部分物质和反应条件略去)。已知：B为金属氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为 (4)图中反应④的化学方程式为 学反应，最后要大胆猜测。 70%:A为单质：E为难溶性碱：B→A是工业制取A的主要反应原理。 一氧化碳⑧ 盐 ⊙真题精选 酸 酸 类型一已给物质的框图型推断 G D 1.(2022·长沙)【初中生核心素养：证据推理与模型认知】 (1)写出工业上由B制取A的化学方程式： 小明在学完初中化学知识后，把常见八种化合物（酸、碱、盐、氧化物）的相互关系连 (2)写出A与盐酸发生反应的现象 接成如右图所示。已知A是最常见的一种溶剂，也是人体中含量最多的物质：F、G (3)写出D→E的化学方程式： 其基本反应类型为 H三种物质的类别相同。(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物 (4)C与氯气(Cl2)可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为 质，“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物 类型二未给物质的框图型推断 已略去) 是贝 5.(2022·南京)图中A~I是初中化学常见的物质，其中D为单质，其余均① (1)写出A物质的化学式：■ ⑧ (2)请写出E和H反应的化学方程式： 为化合物。A是一种铁的氧化物，其中各元素的原子个数比为2：3；B在 2.(2021·达州)已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气 固态时可用于人工降雨：E是生物体内含量最多的物质，也是中和反应的 体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“一”表示两种物质之间可以相互反应。请回答 生成物之一；是大理石的主要成分；反应①和反应②的基本反应类型相 下列问题： 同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“一”表示物质间存在 (1)E物质的化学式为 转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去。 © ① ②① (1)写出化学式：A,I ①y (2)B与D反应的实验现象是 5题图 (3)B和C反应的实质是 (2)写出E→D的化学方程式 2题图 (4)写出A与C反应的化学方程式 ,其基本反应类型是 (3)写出F→C的化学方程式 (4)G与H反应的基本反应类型为 55 整书辅导本书导学号8999885 6.(2022·龙东改编)思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的 石的主要成分，G的水溶液呈蓝色。请回答： 12.(2021·德阳)为探究某化工厂固体废物的成分，以便回收有用 有效方法。A~D是初中化学常见的四种物质，A可用于金属除 物质，除掉有害物质。已知固体废物的主要成分是NaCl,还可 锈，B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示，“一”表示两种 能含有Na2CO3、K,S0a、NH,NO3、MgSO4、FeCl,通过以下探究 物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。 FE 回答下列问题。 分析推理，回答问题： 有刺激性气味的气体甲 (1)A的化学式为 A与D反应的实