内容正文:
6.(2022·泸州)一种新型复合光催化剂(C,N4/CQDs),能利用太阳光分解水,原理如图所示。回答下列
专题篇
专123
问题:
专题集训二反应的微观示意图
一太阳
0808
。H原子
c8 co
88
反应Ⅱ
●0原子
1.(2021·梧州)提高煤的综合利用有重要意义,将煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所示。下列
反应I吸附脱附
m化剂
说法正确的是
b
2
催化剂CaN4
催化剂CQDs
○+商温C0+0
。一氧原子
○一氧原子
(1)这个过程将
能转化为化学能。反应Ⅱ属于基本反应类型中的
甲
乙
丙
丁
○碳原子
(2)写出反应I的化学方程式:
A.物质乙、丙、丁均属于氧化物
B.生成物丙和丁的分子个数比为1:1
7.(2022·安顺)【初中生核心素养:变化观念与平衡思想】
C.参加反应的甲和乙的质量比为3:4
D.反应前后碳、氢元素的化合价不变
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
2.(2019·河北)下图所示是某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是
(1)氢、碳和氧的原子结构示意图如图1所示,回答下列问题。
o-氢原了
①x的值是
c
+
●一氧原子
②碳属于
(填“金属”或“非金属”)元素:
甲
公
配-碳原子
③氢元素和碳元素组成的一种物质乙烯(C,H,)是重要的基本化
7题图1
A.该反应属于置换反应
B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成
工原料。由乙烯的化学式C2H,获得的信息有
C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7
(2)近年来,我国科研人员在“甲烷一二氧化碳重整和N基催化剂”的研究方面取得突破。如图2是
3.(2022·白银)【初中生核心素养:变化观念与平衡
甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
思想】
○海
“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物
●○
催化剂
88
撰化剂
。氢原子
○碳原子
●氧原子
99
质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图
光照
●氧原子
o氢原了
B
○碳原子
所示。下列说法不正确的是
(
图
A.从反应类型看:该反应属于置换反应
3题图
①在框内补充C的微观模型图:
B.从微观构成看:四种物质均由分子构成
②该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值:反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子
C.从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应
的稳定结构,分为
(填微粒名称)并重新组合:
D.从表示方法看:该反应的化学方程式为C0,+2H,0催化剂
光照
CH4+20,
③写出该反应的化学方程式
4.(2022·盐城)【初中生核心素养:变化观念与平衡思想】
8.(2022·南充)(1)下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,回答下列问题。
科学家发现:利用催化剂可有效消除严重危害人体健康
甲p
○碳原子
观●
丙
O氢原子
⊕
的甲醛(CH0),反应原理的微观示意图如图所示,据图
现氧原子
定条件
D氮原子
%
o
分析得到的下列结论不正确的是
丁
8
⊕氧原子
(
乙DM
●碳原了
⊕C⊕
0
氢原了
A.反应生成两种氧化物
①从微观上看,该化学变化中发生改变的粒子是
(填“分子”或“原子”),反应前后原子的
B.分子在化学变化中可再分
徭化剂
(填“有”或“没有”)增减:
C.反应前后分子数目发生改变
数目
4题图
D.参加反应的甲与乙的质量比为15:16
②参加反应的c骨0和2知的分子个数比为
,该反应中涉及的单质的化学式为」
5.(2019·连云港)物质a和b在一定条件下反应生成c和d的微观示意图如下:
(2)下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图
100
P
定条件回+8”
0表示氢原子
⑦表示碳原了
①28
d
下列说法正确的是
A
A.物质c是一氧化碳
B.该反应不符合质量守恒定律
①图中共有
种元素;
C.该反应前后,原子的种类发生改变
D.该反应前后,分子的个数保持不变
②C粒子的符号为
,由B、C两种粒子构成的化合物的化学式为
整书辅导本书导学号8999885
54第二部分
专题篇
专题集训一基础知识的综合运用
2.(1)CuCl,
1.D2.B3.C4.D5.D6.B7.A8.A
(2)有气泡产生,溶液变为浅绿色(答全给分)
9.C10.D11.B12.B13.C
(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水(或H+
专题集训二反应的微观示意图
0H==H20)》
1.B2.D3.A4.C5.D
(4)Na2 CO3 +Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH
6.(1)太阳分解反应
复分解反应
(2)2H,0太阳能H,0,+H,↑
解析E的溶液呈蓝色,则E为氯化铜。题中物
CNa
7.(1)①6
②非金属③乙烯是一种化合物(答案
质能与氯化铜反应的是铁和氢氧化钙,则C、D分