专题十 富强与创新-【中考123·一轮】2023年中考基础章节总复习道德与法治（辽宁省专用）

专题十富强与创新 (备考关键词：改革开放、共同富裕、主要矛盾、科技创新、教育) 考点12改革开放促发展美好祖国同建设 知识精要 1.改革开放以来，中国经济取得的成就 40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。今天，中 国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费 国家角度 第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃 发展 改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步 人民角度 增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通 过改革开放过上了幸福生活 从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲 世界角度 金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已 经成为影响世界的重要力量 2.我国经济的新特点及措施 特点由高速增长阶段转向高质量发展阶段 措施转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 3.我国经济发展面临的挑战及措施 ①区域发展不平衡 挑战 ②城镇化水平不高 ③城乡发展不平衡不协调 ①促进区域协调发展 措施 ②坚持中国特色新型城镇化道路 ③推动城乡发展一体化 —16 4.面对改革开放的大趋势，中学生的做法 ①充分认识到改革开放事业的重要性、艰巨性，积极宣传我国的改革开放政 策，争做改革开放事业的拥护者、支持者、参与者 ②努力学习科学文化知识，树立报效祖国之志。热爱中国共产党、热爱社会 中学生做法 主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担起时代赋予的崇高使命 ③树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识 ④全面提高自身素质，敢于创新，积极参加社会实践，善于思考，为改革开放 的发展贡献聪明才智 误区警示 1.改革开放≠对外开放 2.共同富裕≠同时富裕≠同步富裕 核心必背考点 尊重劳动 ◆“四个尊重” 尊重知识 尊重人才 尊重创造 ◆主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾 ①是决定当代中国命运的关键抉择 ◆改革开放 ②是当代中国最鲜明的特色 ③是决定当代中国命运的关键一招 ④是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 ◆衡量一个社会文明程度的 不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人 标准 民，人民的合法权益是否得到切实保障 ◆党的奋斗目标 人民对美好生活的向往 ◆发展的根本目的 增进民生福祉 —17 考点13创新驱动发展 知识精要 1.我国科技发展现状 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基 成就 础，在一些重要领域走在世界前列 中国科技 现状 从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展 结论 创新之路 水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不 不足 任重道远 足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平 等问题 2.建设创新型国家的要求 ①将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置 落实科教兴国战略、人 ②把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素 才强国战略 质的轨道上来 建设创 新型国 ①走中国特色自主创新道路 家 增强自主创新能力 ②坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针 加快形成有利于创新的 ①搭建有利于创新的活动平台和融资平台 治理格局和协同机制 ②营造有利于创新的奥论氛围和法治环境 3.万众创新 ①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 企业是社会创新 ②核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、 的重要力量 敢于突破 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 ②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 创新精神的表现 ③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 ①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权 保护知识产权 ②当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益 创新的目的 增进人类福祉，让生活更美好 -18 误区警示 1.科技创新已经成为我国当前的中心工作。 警示：这种观点是错误的。我国现在以经济建设为中心，并不是以科技创新为中心。 2.实施创新驱动发展战略，要推进以教育创新为核心的全面创新。 警示：这种说法是错误的。要注意区别教育创新和科技创新，实施创新驱动发展战略，要 推进以科技创新为核心的全面创新。 核心必背考点 ◆综合国力竞争的决定性因素 科技创新能力 科教兴国 ◆建设创新型国家的战略 人才强国 创新驱动发展 ◆民族振兴、社会进步的基石，提高国民素质、培养 创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 教育 自主创新 重点跨越 ◆建设创新型国家，增强自主创新能力的方针 支撑发展 引领未来 ◆社会创新的重要力量 企业 ◆企业持续发展之基、市场制胜之道 提升创新能力 ◆创新的目的 增