【开学测】—教学质量检测卷九 -2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

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2023-02-07
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【开学测】——六年级语文教学质量检测九 期末试卷(检测范围:上全册) (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 第1部分 书写展示(3分) 1、把下面一段话抄写在横线上,做到正确、端正,行款整齐。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国话 那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 ——摘自《草原》 第二部分 积累运用。(42分) 2、读拼音写字词。(7分) (1)这个女孩儿聪明líng lì( ),大家都很喜欢她。她的脸庞,红得 像一朵初开的桃花,dàng yàng( )着幸福的笑容。 (2)理想是美好的,但没有意志,理想就会变成zhuǎn shùn( )即逝的 cǎi hóng( )。 (3)shā yǎ( )着嗓子的那位老dǎng yuán( )深受广大群众的 yōng dài( )。 3、 给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。(3分) 曝书画(bào pù) 飞奔(bēn bèn) 恬静(tián qià) 供品(gōng gòng) 入场券(quàn juàn) 沮丧(qiè jǔ) 4、下面的词语都是表示”看”的,根据句子的意思选择恰当的词语填空。(4分) 注视 对视 瞻仰 眺望 (1)我们俩( )良久,谁也不愿意打破那份宁静 (2)五位壮上屹立在狼牙山顶峰。( )着群众和部队主力远去的方向 (3)他( )着那幅图,默默地沉思着 (4)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,( )这鲜红的国旗。 5、下列词语书写没有错误的一组是( )。(2分) A.雕粱画栋 巧夺天工 视死如归 B.笔走龙蛇 窃窃私语 漫不经心 C.长途跋涉 轻歌曼舞 无言已对 D.晃然大悟 别出心裁 天籁之音 6、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。 7、下面的句子中,朗读节奏划分错误的一项是( )。(2分) A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。 B.善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若/太山。 C.有的人/俯下身子/给人民/当牛马。 D.古语有云:“耕当/问奴,织当/问婢。” 8、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。(2分) A.贝多芬有一首著名的钢琴曲叫“月光曲”,传说是这样谱成的。 B.古时候,科学不发达,于是有了嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……等 神话故事。 C.三黑恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适 不合适? D.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。 9、 下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(5分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 (1)每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发 光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( ) (2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ( ) (3)我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互 相打着招呼。( ) (4)如今直上银河去,同到牵牛织女家。( ) (5)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可 亲。( ) 10、晓晓准备制作一份以“爱国情怀”为主题的手抄报,她想摘抄一些名言警句。下列名句中没有表达出主题的一项是( )。(2分) A.祖国疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 B.位卑未敢忘忧国。 C.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 D.捐躯赴国难,视死忽如归。 11、下列说法中正确的是( )。(2分) A.五谷指:稻、麦、救、稷、黍。五彩指:白、黑、红、黄、绿。 B.中国的国剧是京剧,以鞭代马是京剧表演艺术中的常用表现手段。 C.“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”出自鲁迅的《学界的三魂》。 D.“等闲识得东风面”中的“闲”是“悠闲”的意思。 12、按要求完成句子练习。(6分) (1)按要求把语段补充完整。(4分) 考场上十分安静,只听见 ,只听见 ,越发地让人感 到被一种紧张的气氛包围着。我 (紧扣加点 的词语补充这个句子)。这时,老师走到我跟前,轻轻拍拍我的肩膀, (写词语,不用上“说”字):“放轻松,稳住神,这些题 目都不难。 (2)选择下面的一个词组,把你想到的内容用几句话写出来。(2分) 新鲜的空气 新鲜的蔬菜 新鲜的事情 13、根据所学内容填空。(5分) (1)鲁迅先生在《故乡》中写下这样一句话,告诉我们希望之路是走出来的, 探索出来的。这句话是:其实地上本没有路, , 。 (2)祖先留下的土地,应当誓死捍卫,不让分毫。正像宋代名臣李纲说的那 样:祖宗疆土, , 。 (3)重阳节的时候,人们

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