内容正文:
2022—2023学年度第一学期第一次作业检测
六年级生物试题
(分值:100分,时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共25题,共50分),请将答案填涂在答题卡上。
1. 下列属于生物的是( )
A. 网络游戏中的奶牛 B. 流感病毒 C. 珊瑚礁 D. 机器人
2. 下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是( )
A. 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C 黄河之水天上来,奔流到海不复回
D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
3. 大熊猫每天要进食大量的竹子,说明生物具备的生命现象是( )
A. 生物能由小长大 B. 生物的生活需要营养
C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物具有遗传和变异的特性
4. 下列研究动物行为的案例中主要运用观察法的是( )
A. 法布尔对昆虫的研究 B. 弗里施对蜜蜂色觉的研究
C. 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 D. 劳伦兹对小野雁学习行为的研究
5. 关于生物特征的说法,正确的是( )
A. “蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物
B. “红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长
C. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性
D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸
6. 调查步骤的正确顺序是( )
①分组②选择调查范围③设计调查路线④做好调查记录⑤归类⑥整理调查结果
A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑤⑥
C. ⑤①③④②⑥ D. ②①③④⑤⑥
7. 近年,毒豆芽事件频发。为了了解豆芽存在的问题,农业部从部分省市销售的豆芽中选取样本进行了检测。这种方法是( )
A. 实验法 B. 比较法 C. 观察法 D. 抽样检测法
8. 下列各项中所列生物都是植物的是( )
A. 柳树、珊瑚、仙人掌 B. 捕蝇草、玉米、螺旋藻
C. 枯叶蝶、仙人掌、地衣 D. 蘑菇、捕蝇草、珊瑚
9. 下列调查过程中的做法错误的是( )
A. 记录时要实事求是 B. 见到喜爱植物要采集起来
C. 选择一条生物种类较多的路线 D. 注意安全,与组内的同学一起行动
10. 某同学将调查到的生物按照它们形态结构的特点进行了分类,下面哪组归类不准确( )
A. 北京番鸭、芦花鸡、鹅 B. 蘑菇、香菇、酵母菌
C. 水蚤、金鱼藻、花菜 D. 水稻、玉米、小麦
11. 影响生物生活的生态因素有( )
A. 只是光、温度、水和空气 B. 是指所有的非生物因素
C. 是指所有的生物因素 D. 包括生物因素和非生物因素
12. 在进行人口普查时,不需要做的工作是( )
A. 确定调查目的和对象 B. 制订合理的调查方案
C. 选取抽样调查的样本 D. 整理和分析调查结果
13. 下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A. 春来江水绿如蓝 B. 草盛豆苗稀 C. 野火烧不尽 D. 雨露滋润禾苗壮
14. 黄山是举世闻名的风景名胜区,景区内的黄山松大多分布在海拔800米以上的区域,影响黄山松分布的主要非生物因素是( )
A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 温度
15. 下列对于科学探究的认识中,错误的是( )
A. 科学探究通常开始于观察
B. 在科学探究中,实验是验证假设的基本途径
C. 当科学探究的结果与假设发生矛盾时,应以假设为主
D. 在实际探究过程中探究的各个步骤并不是绝对不变的
16. 下列选项中能反映生物影响环境的是( )
A. 千里之堤溃于蚁穴 B. 仙人掌的叶变成刺状
C. 沙漠里的植物种类稀少 D. 北极熊具有与冰雪相似的体色
17. 2016年5月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死,这说明( )
A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物 D. 环境能适应生物
18. 任何生物都只能生活在一定的环境中。下列各项属于环境影响生物的是( )
A. 昆虫体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体
B. 每天光照时间超过14小时,油菜才能形成花芽
C. 莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔
D. 地衣能够加速岩石风化,促进地球土壤层的形成
19. 在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂不能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的( )
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 表达交流
20. 夜来香的花朵在傍晚开放,清晨关闭;合欢树的叶子在白天张开,夜晚闭合;蝶在白天活动,蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响?( )
A. 温度 B. 光照 C. 空气 D. 水分
21. 下表所示猫和鼠的生命现象,与相应的生物特征不相符的是( )
选项
生命现象
生物特征
A