内容正文:
2.1男生女生
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我国有多少人?
谁能用准确的数字表示出来?
两个人
男与女
2
自主预习
1、男生和女生在哪些方面存在差异?
2、如何正确认识男女生的性别差异?
3、正确认识男生女生性别角色的益处是什么?
4、我们应该怎样看待男生女生各自的性别优势?
5、怎样正确对待青春期男生女生的性别差异?
3
1、男生和女生在哪些方面存在差异?
生理方面
性格特征
兴趣爱好
思维方式
探究点一:他和她
他OR她?
他OR她?
他和她
2、如何正确认识男女生的性别差异?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
(2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
勇敢
细心
周到
灵活
力量
耐心
男女生 各有千秋
3、正确认识男生女生性别角色的益处是什么?
帮助我们了解自己与异性的不同特点;
学会塑造自我形象;
学会如何与异性相处;
减少性别刻板印象的影响
二
优势互补
新学期开学,我们班要完成以下任务
你来分配
男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么?
搬新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
擦墙壁
搬新书
分发课本
擦玻璃
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
男生
女生
合作
有力量、大胆等
细心、爱干净等
挂窗帘
擦墙壁
男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
4、男女生优势互补的原因?
男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
笔记区
他俩为什么要一起夺冠?
▶ “双性化人格,男女人格互补”:瑞士著名心理学家荣格提出了anima(男人自我中女性化部分)和amimus(女人自我中男性化部分)这两个概念。他认为,每个人都应该有这两者的结合,自我才是完善的。这种结合了男女两性有点的人格特质,被称为“双性化人格”。
讨论并分享:荣格的理论对你有哪些启发?男生女生如何做到优势互补?
4、如何正确认识男生女生的性别优势?P17
(1)作用:男女生拥有各自的性别优势。欣赏对方优势,有助于不断完善自己。
(2)做法:
①不仅要认识自己的优势,还要发现对方优势,取长补短,让自己变得更加优秀。
②不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑。
③男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
课堂笔记
男生女生
男生女生的性别特征
他和她
优势互补
正确认识性别角色
如何正确对待男女生的性别优势
他 ≠她
他+她≥2
正确认识性别刻板印象