内容正文:
七年级(上)语文学科期末校本精选练习(2022.12)
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1.请用钢笔或黑色水笔做在答卷相应位置,不得使用黏胶带、修正液等进行涂改。
2.试题卷共4页,17题。考试时间120分钟,满分为100分,其中含书写分3分。
【活动一】整理积累·夯实语文之本(15分)
任务一:撰写寄语(4分)
1.临近期末,小语想写一段寄语。过程中遇到了一点困难,请你帮她一下。
转眼,初中第一个学期已经接近尾声。在天真烂漫的岁月里,我们应当志存高远,①
努力拼搏。 pi _▲_意之际切莫徘徊(A. huaiB .huf)、莫畏难。一分耕耘一分收获,个人的成
功与否取决于做事的态度。 zhong 、▲_心希望大家能全力以赴,在奋斗中书写自己的青春答卷!
(1)根据拼音写出相应的汉字(2分)。
(2)加点字“徊”在文中读音正确的一项是()(1分)
(3)在①处选择合适的成语()(1分)
A.循循善诱ⅱB.孜孜不倦
任务二:名句积累运用(8分)
2.小语同学对七上古诗文进行了整理,请你帮她完成摘抄本上的填空。
【拓展运用】
众卉竞春妍,芬芳无彼此。霜寒摇落时,独秀何如尔。
线(7)请运用以上读诗策略中的一种,结合诗歌内容分析作者的情感。(2分)
任务三:文化知识梳理(3分)
3.小语和小文学习《世说新语》后进行了讨论,请你根据两人的对话补全内容。
小语:我从《陈太丘与友期行》中明白,对待他人我们要(1)—
小文:是啊,我们中国自古就是礼仪之邦,比如对别人的母亲应该称(2)(A.令尊
B.令堂C.家严D.家慈)。
小语。你列举的是人称的敬辞与谦辞的使用。如果你想问长辈的年龄,应该怎么问?
小文。哈哈,这考不倒我,应该问:“老人家,您今年(3)▲—?”
【活动二】阅读理解·体味作者情思(42分)
任务一:走进名著,感受经典魅力。(7分)
4.小文阅读《朝花夕拾》后,按内容和思想分了三类,请根据题意选择合适的选项。(3分)
A.《无常》_____B.《阿长与<山海经>》C.《二十四孝图》
分类
内容和思想
【代表作品
第一类
回忆童年的生活经历和感受,讽刺丑恶和批判旧道德,
《狗·猫·鼠》《①》
第二类
回忆往事,挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。
《藤野先生》《②》
描述作者童年和少年时期的生活片断,表现作者对旧
《五猖会》《琐记》
第三类
日美好的眷念以及对一些事物的反感。
《③》
5.阅读《西游记》的文段,回答相关问题。(4分)
八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起
来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他。我和你去。老孙五百年前大闹天宫,
普天的神将看见我,一个个控背奶身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这
去,把他全住,碎尸万段,以报骂我之仇上报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是。你只
去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”
(第三十一回:猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪)
成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,使读者“如闻
其声,如见其人”。请结合作品,分别从性格、感情两个方面赏析划线句。(4分)
任务二:阅读·童话(13分)
茶壶
①有一个很做气的茶壶为自己的瓷感到骄做,为自己的长嘴巴骄做,为自己的宽把手骄做。
他前后都有点东西:前边是壶嘴,后边是把手,他总是讲这个。可是他总不提他的盖子,原来盖
子被摔碎过,是粘起来的,算是缺点,而一个人是不乐于谈自己的缺点的。可是别的东西却是要
说的。杯子、奶油罐和糖罐,整套茶具记得茶壶盖的脆弱当然比记得他漂亮的壶嘴和讲究的把手
要清楚得多。茶壶很明白这一点。“我知道他们!”他在心里说,“我当然也知道我的缺点,而且
我也承认,这里面有我的虚心、我的谦让。缺点我们都是有的,但大家也有自己的天赋。杯子有
把,糖罐有盖,我既有把又有盖,前面还有一个他们决不会有的东西。我有一个嘴巴,它使我成
了茶桌上的皇后。糖罐和奶油罐负有责任,是增加美味的女仆,而我是付出者,是女主人。我把
幸福分给人类中的口渴者。在我的体内,中国茶叶泡在滚开的毫无味道的水中。”
②这些都是茶壶在他血气方刚的青年时代说的。他立在摆好茶具的桌上,一只最纤秀的手把
他揭开。不过长着最纤秀的手的人却很笨拙,茶壶掉了下去,壶嘴折了,壶把断了,盖子就不值
一提了,关于他已经讲得够多的了。茶壶晕乎乎地柄在地上,沸水从里面流了出来,他摔的这一
跤是很重的,量糟的是。他们笑他,而不是笑那笨拙的手。
③“这事我会永远记住的!”茶壶后来在淡到自己的生活经历时说。“我放人称为残废,被人
搁到了旮旯里。后来当一位老妇人来要饭的时候,又被送给了她。我沦入贫寒,站在那里不知所
措,里外都如此。不过,就在我这样站立的时候,我的生活开始好转。可是,我原来是那样,现
在却变