内容正文:
命题点5
溶液浓度及溶液配制(7年7考)
云南化学
化学
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1.溶质质量分数
(1)概念:一定溶液中溶质的质量分数是_______质量与_______质量
之比。
溶质
溶液
(2)计算公式
所有溶液:溶质质量分数
<</m>
饱和溶液:溶质质量分数 <m></m>
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①除质量分数外,人们有时也用体积分数表示溶液的浓度。如用作消毒剂的医用酒精中乙醇的体积分数为 <m></m> ,指每100体积的医用酒精
中含75体积的乙醇。(2019.20①)
②若溶质溶解时与水发生化学反应,则溶液中的溶质为反应后的生成物(不包含沉淀、气体)。
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2.溶液的稀释
方法 计算依据
加水稀释 稀释前后,溶液中________的质量不变
加稀溶液稀释 稀溶液中溶质的质量+浓溶液中溶质的质量=混合
溶液中溶质的质量
溶质
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一定溶质质量分数溶液的配制
一、用固体配制:配制 <m></m> 溶质质量分数为 <m></m> 的氯化钠溶液
1.实验仪器:托盘天平(带砝码)、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。
量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
2. 实验药品:氯化钠、蒸馏水。
用到的玻璃仪器有______________________________。
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3.实验步骤(配制过程如图所示)
(1)计算:计算所需氯化钠和水的质量,氯化钠_____ <m></m> ,水______ <m></m> 。
[2022.17D,2018.28(1)]
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(2)________:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中(应遵循
“左物右码”原则)。
称量
①若发现指针偏向右边,则应向左盘中继续添加氯化钠。
②用天平称量过程中,在未使用游码的情况下,砝码与物品放反,对所配制溶液的浓度没有影响。
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(3)量取:用________量取所需的水( <m></m> ,水的密度可近似看作
<m></m> ),倒入盛有氯化钠的烧杯中(量取时在接近所需体积时改用胶
头滴管滴加)。
量筒
(4)溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解,搅拌的目的是_________。
加速溶解
溶解不能在量筒中进行。(2021.16B)
(5)装瓶贴标签:把配制好的溶液装入瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标
签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数),放到试剂柜中。
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二、用浓溶液稀释配制:配制溶质质量分数为 <m></m> 的氯化钠溶液
1.计算:用已配好的溶质质量分数为 <m></m> (密度约为 <m></m> )的氯化
钠溶液,配制 <m></m> 溶质质量分数为 <m></m> 的氯化钠溶液,所需溶质质量分数
为 <m></m> 氯化钠溶液的质量为______ <m></m> ,需加水的质量是______ <m></m> 。
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①依据:溶液稀释前后,溶质的质量不变。②计算公式( <m></m> 代表溶液的质量, <m></m> 代表溶质的质量分数) <m></m> ;
<m></m> 。
2.量取:用______ <m></m> 量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。
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3.混匀:用__________搅拌,使溶液混合均匀。
玻璃棒
4. 装瓶贴标签:把配制好的溶液装入瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到
试剂柜中。
5. 整理天平、清洗玻璃仪器、药品归位
①试剂瓶清洗后要等水分彻底晾干后再装瓶。②配制好的溶液存放在带玻璃塞的细口瓶中。
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三、实验误差分析
误差 举例 原因
溶质质量
分数_____ ①称量固体时,所用砝码已生锈或沾有污渍;
②天平空载时指针向右偏;
③量取浓溶液时,仰视读数(读数偏小) 溶质
________
①量取水的体积时俯视读数(读数偏大)或平视凹液面的最高处;
②量取的水没有完全转移到烧杯中或有一部分水洒出 溶剂
________
偏大
偏多
偏少
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误差 举例 原因
溶质质量分数
________ ①天平空载时指针向左偏;
②砝码被磨损或被酸腐蚀;
③用天平称量固体药品时,药品和砝码放反了且使用了游码;
④称量时砝码端未垫相同质量的称量纸;
⑤氯化钠没有完全溶解就装瓶或药品不纯;
⑥固体药品倒入烧杯时,部分撒落在外面或纸上有残留;
⑦量取浓溶液时,俯视读数(读数偏大) 溶质
_____
①量取水时,仰视读数(读数偏小);
②烧杯内或试剂瓶内壁原来有少量的水 溶剂
_____
偏小
偏少
偏多
续表
溶质质量分数不变:①溶液配制完成后,在转移或装瓶过程中若有溶液洒出。②量取水时量筒内事先有少量水,不影响量取水的体积。
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1.对于有色溶液,根据颜色的