小篮球：行进间运球（课件）通用版体育四年级下册

行进间运球 1 2 教材分析 1 运球是篮球运动中的一项基本技能，也是非常重要的一项技术。 2 本课在教学安排上，从易到难，循序渐进，使学生在练习中，逐渐掌握正确的行进间运球技术动作。 3 篮球行进间运球是对篮球原地运球的一种延伸和拓展，教师利用简单的讲解和示范，使学生对篮球行进间运球产生新的认识。 4 篮球行进间运球是一种智力与体力有机结合的技术，突出个人与小组合作的重要性，既可以锻炼学生身体，也可以培养学生合作交往与创新能力，培养学生自主学习能力与合作能力。 2 3 教学重难点 教学重点 手指控球时的部位与运球方向，按拍球的力量与身体协调配合。 教学难点 脚步与运球的协调配合。 3 4 教学目标 通过学习行进间运球，让学生初步掌握行进间运球技术，激发学生对篮球运动的兴趣。 通过教师的示范、引导和学生自我探索、体验掌握篮球运球的技术。 通过游戏和练习，培养学生的团队合作精神，使学生身心得到健康发展。 4 5 1 开始部分 2 准备部分 4 结束部分 课程结构 3 基本部分 5 6 课堂常规 1. 整队集合 2. 清点人数 3. 检查服装 4. 宣布课内容 5. 安排见习生 队形组织示意图： 要求：快、静、齐。 6 7 热身跑、徒手操 1.热身跑 队形组织示意图： 2.徒手操 （1）扩胸运动 （2）振臂运动 （3）肩绕环 （4）腹背运动 （5）体转运动 （6）前后弓步压腿 （7）绕膝运动 （8）手腕、踝关节运动 队形组织示意图： 热身跑时，让学生成两路纵队，体育委员领跑。要求队形整齐，口号响亮。 练习徒手操时，要求学生动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。 7 8 行进间运球 教师讲解行进间运球的动作方法并示范。 动作方法：向前运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致，手、臂动作与原地运球相同。 8 9 行进间运球 教师让学生分四组在规定的距离内做走步运球的练习，逐步加快运球走步速度。 9 10 运球比赛 游戏方法：在操场的100米跑道起跑线前方10米处画出画一条终点线，利用四条跑道作为比赛区，分别在每一条跑道内每间隔2米各依次放上四个三角桶，比赛时，持球队员依次绕三角桶做行进间曲线运球，到终点线后用同样的方法返回起点，再由下一位同学接力。最后以先完成的小组为胜。 规则：手不离球。 10 11 整理放松 ● 整队集合 ● 放松练习 1.慢走抖腿。 2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。 ● 课堂总结 ● 收还器材 ● 宣布下课 11 12 课后小结 12 平均心率：90～130次/分 练习密度：40～45% 运动强度：大 运动量：中等 13 课后小结 预计脉搏曲线 13 谢谢观赏！ 14 $