期末能力提升测试 - 【一卷通】2022-2023学年六年级下册语文核心素养评价(统编版)

期末能力提升测试4.下列各句中没有语病的一项是（)(2分） 时间：90分钟满分：100分+10分A.每个小学生将来都希望自己成为有用之才。 B.经过朋友的开导，他开开心心高高兴兴地回家了。 C.我确定她今天可能不去西湖公园了。 得分D.树叶被秋风染成金黄，慢慢地飘落下来。 第一部分积累与运用(共40分)5.下列句子中引用的名言不恰当的一项是()(2分） -，根据语境，看拼音写词语。(6分)A.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 在对待困难时，不同的人会表现出 jieran ()不同的态度：弱者面对困难，会感B.每当我遇到困难想要放弃的时候，就会想起妈妈对我说“良药苦口利于病，忠言逆 到jng huang (，甚至 kongju (，在困难面前 paihuai (不前；强耳利于行”的情景，我就会努力坚持下去。 者面对困难，不会轻易放弃，也不会因此有丝毫 dan ge()，而是迎难而上，最终在C.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，走进春天，你会发现春天的色彩，瑰丽，灿烂。 自己擅长的 lingyu ()有所建树。D.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” =，按要求填写词语。(7分） 1.在下列句中括号里填上恰当的含有“静”字的词语。(不得重复)(3分) 6.毕业之际，如果为同学写毕业赠言，下面不适合引用的一项是）(2分） A.芝麻开花——节节高B.百尺竿头，更进一步 （1)夜深了，四周一片()，我们的李老师还在伏案工作。C.欲穷千里目，更上一层楼D.十年树木，百年树人 （2)听了校长的讲话，同学们的心情久久不能()。 四，按要求完成句子练习。(9分) （3)上课铃响了，教室里立刻()下来。 1.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳。(写一 2.在括号里填人表示“全部”的词语。(不得重复)(4分) 句话，带上连续的动作，表达自己的兴奋)(2分) 商场里摆满了商品，有的架子上是生活用品，有的架子上 _________________ 是体育用品，有的架子上_—是服饰，有的架子上是食品，真是琳琅 满目呀！_____________ 三，按要求选择正确的选项。(12分) 2.路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为 1.下列加点字的注音都正确的一项是（)(2分） 我高兴。(写出心情不好时对景物的感受)(3分) A.脊梁( ji )供应( gong )鲈鱼( lu )浣溪沙( huan ）____————-——_ ___________ ～B.僻静( pi )焦急( qiiao )鄙夷( bi )华罗庚( geng ) 3.如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春 C.固执( zhi )梗概( gai )鸿鹄( hu ）匍匐( fu ） 患D.和睦( mu ）教诲( hui )消逝( shi )泪潸潸( shan ） 色；如果你是_______，就给_；如果你是___，就 2.下列句子中“善”字的意思与其他三项不同的一项是（)(2分）给__________。(仿照句式和含义续写)(4分) 装A.弈秋，通国之善弈者也。B.我们要多做慈善事业。五，理解填空。(6分) 益一H___C.这个人心怀不善。D.保护环境是一种善举。1.都说“_————'—_-”，可世间有几人爱吃苦药，乐意听忠 3.下列加点词语使用恰当的一项是（―)(2分)言呢? A.他开始若无其事地考虑自己的处境，尽可能地安慰自己。2，正所谓“____—_”，跟他相处久了，你就知道他是一个心 B.那个罪犯在逃亡途中被击毙，真是死得其所。地善良，做事一丝不苟的人了。 的上C.遇到问题，我们一定要追根求源，这样才能有更多的收获。 D.她平时尤其喜爱看课外书，积累了不少素材，写起作文来随心所欲。 鲁人3.最近几场球赛我都以失败告终，妈妈担心我泄气，我以清代诗人郑燮的诗句“ ___，_________”来表明自己越挫越勇的决心。 53·54· 第二部分阅读与理解（共25分） 1.“故人至暮不来，起不食待之”一句中，“之”指代的是 ()(2分) 六、现代文阅读。(13分) A.吴起 B.食物 C.故人 D.三军 我的战友邱少云（节选） 2.“故人来，方与之食”一句中“方”的意思是 ()(2分) 我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶 A.刚刚 B.才 C.方形，与圆形相对D.方向 毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。 3.原文句子中，能具体表现吴起守信的一句是 (2分) … 4.用自己的话说说文中画线句子的意思。(3分) 这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭