期末综合水平测试 - 【一卷通】2022-2023学年五年级下册语文核心素养评价(统编版)

期末综合水平测试 6.感受汉字趣味，并按要求完成任务。(5分)》 时间：90分钟满分：100分 续 形声字。火表意，表示烽是远古时边防报 M 警的烟火：肇(ng)表声，“肇”是“逢"的省 题序 四 总分 等级 文，逢有“遇到”义，表示“烽”是边篇遇到敌 通烽 人侵犯时，报警的烟火。本义是烽火 得分 图 图 图三 一、积累与运用。(33分) (1)根据图一，我知道了“烽”是形声字 表声 表意，“烽”的篆书形 1.看拼音，写词语。（8分)》 体把“火”放在了下面，因此我知道了图二中第 个是“烽”的篆书。 生活让人捉摸不透。有时它让你nan kan( )fang si( )地折磨你； (2)结合图一关于“烽”的字源学习，我能猜出图三表示的字是 有时又让你juan lian( ),带给你美好的回忆。我们必须chéngrn( (3)根据图一，“观三国烽烟”中的“烽”是 的意思。 生活其实是一面镜子。当你只知道xiang shòu( 7.根据课文内容填空。(12分) )时，它会让你shou mang jiao (1)读古诗使人灵秀：杜甫笔下是忽闻捷报后的欣喜“ ,青春作 luan );当你撑起生活的wei gan( )奋力远航时，它会引领你驶向 伴好还乡”；唐朝游子 (诗人)通过“慈母手中线 ”赞颂母 zhan xin( )的彼岸。 爱：陆游的满腔愤怒与期盼尽在“ 2.下列四组词语中，加点字注音和词语书写都正确的一组是 ()(2分) ”;为国效力的豪情壮志化为王昌龄的 A.旖旎(y) 污秽(hui) 神机妙算 踉跄 03 B.附庸(yong) 停泊(bo) 摩拳擦掌 发怔 (2)读古文使人明智：“夫不可陷之盾与无不陷之矛 ”使我 C.迸裂(bing) 踌躇(chou) 极目远跳 眷恋 们明白了 “孔指以示儿曰：‘ D.拴住(shuan) 揩泪(kai) 豆寇年华 慈详 。’儿应声答日： 。’”《杨氏之子》带我们领略 3.下列诗句中的加点词，在现代意思没有发生变化的一项是 )(2分) 了九岁孩童的 二、阅读理解。(29分) A.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 B.未闻孔雀是夫子家禽。 (一)课内阅读。（12分) C.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 D.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 跳水（节选） 4.下列朗读停顿恰当的一项是 ()(2分) “你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆 A.梁国/杨氏/子九岁，甚/聪惠。 B.以/子之矛/陷/子之盾，何如？ 的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端， C.吾矛之利，于/物无不陷/也。 D.孔指/以示儿/曰：“此是/君/家果。” 扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了 5.下列歇后语使用有误的一项是 ()(2分) 绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆 A.妈妈从网上买来的电风扇是劣质的，说：“这真是梁山泊的军师一无（吴）用。” 了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。()他走到横木那头拿到了帽子， B.这个假期他都没有好好练习书法，今天的比赛简直是“孔夫子搬家一净是输 )难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得 2 (书)”了 发起抖来。 C.我第一次来到这个大城市，真可谓是“刘姥姥进大观园一眼花缭乱”。 1.在文中括号里填上恰当的关联词。(2分) D.奶奶第一次来我家，做饭找不到盐。我说：“咱们咸菜烧豆腐一—有言（盐）在 2.对选文中画“”部分的理解，不正确的一项是 ()(2分) 先嘛。” A.如果人群中有人大叫一声，孩子可能会摔下来。 ·57 58· B.孩子走到横木那头拿到帽子，再回转身来难以实现，很有可能掉到甲板上摔死。 1.阅读全文，概括说说南京的秋天有哪些特点，对的打“V”,错的打“×”。(3分) C.说明了孩子追猴子可能带来的严重后果。 (1)色彩斑斓(）(2)安静惬意()(3)漫长持久() D.孩子拿到帽子以后，可以很轻松地返回地面。 (4)婉约伤感( )(5)厚重大气() 3.根据课文内容填空。(4分) 2.根据要求回答问题。(7分) (1)孩子是这样一步一步陷入险境的：爬上桅杆→ (1)画线句运用了 的修辞手法，把秋风中的古城比作“ (2)在选文中，孩子的心情由变为 ”,形象生动地表现出古城秋日里 的色韵，表达了作者对古城 4.读选文中画“”的句子，水手们的表现说明了什么？(4分) 浓重秋色的 之情。 (2)第四段中加点的“磅礴大气的手笔”具体是指 (二)课外阅读。(17分) (用原文中的句子回答)敏 南京的秋 3.下面的句子属于静态描写的是 ()(2分) 南京的秋是短暂的。正因为短暂，古城的