内容正文:
期末能力提升测试
B.四时田园杂兴(随兴而写的诗)
时间:90分钟满分:100+10分
C.胤恭勤不倦(疲倦)
D.太白感其意,还卒业(放弃了学业)
题序
四
附加题
总分
等级
(2)将下列词语填入语段中的括号内,顺序最恰当的一项是
得分
①不为所动②壮烈牺牲③威逼利诱④来之不易
一、积累与运用。(45分)
陈树湘面临敌人的(),他()。在道县蚣坝镇石马神村,陈树
1.按要求按成题目。(12分)
湘趁敌不备,从伤口处掏出肠子用力绞断,()。作为新一代,我们深
乡下人家风景独特,院中dùjuān(
)花开得正艳,shǎng
知幸福生活(),要牢记英雄事迹,时刻勉励自己。
()午时分,被日晕(yunyùn)包围的太阳火làlà(
)的,向
A.①③②④
B.③②①④
C.③①④②
D.③①②④
日kui()倔强(qiang jicàng)地ng()着头;傍晚,孩子们zhuài
(3)下列说法不正确的一项是
()
(
)着风筝在田间飞跑;晚上,f()星点缀天空,(尽职称职)
A.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。
的小黄狗,保持着jing jieè(
)。静谧的夜晚,孩子最大的(安慰
B.转述要弄清要点,不要遗漏主要信息,并注意人称的转换。
慰藉)是听奶奶讲好听的故事。
C.在书签上竖写时,要自左向右竖写,上下对齐,字距匀称。
(1)读拼音写字词,写规范、写端正。(8分)
D.遇到不懂的问题,可以联系上下文,并结合生活经验来解决。
(2)用“
”标出加点字的正确读音。(2分)
(4)2022年4月16日,神舟十三号返回地球,“太空出差三人组”远离家人
(3)用“V”标出括号里恰当的词语。(2分)
和祖国,完成六个月的在轨飞行,他们是我们心中的英雄。吾辈当自
2.补充词语,再完成练习。(9分)
强,他们的拼搏精神使我想起了“
”这句名言。
()
一丝()()枝()花()()喜若(
A.天行健,君子以自强不息
()()动地
井然()()
一声()(
B.一日读书一日功,一日不读十日空
(1)王老师批作业总是非常认真,那
的态度令同学们称赞。
C.不怨天,不尤人
(2)下课铃响了,同学们
地走出教室。
D.有志者事竟成
(3)听到得了第一名的消息,他
,一蹦三尺高。
5.句子练习。(4分)
3.结合语境,用“然”组成合适的词语填在句中。(4分)
(1)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。(缩句)
(1)蜘蛛刚扑过去,(
)发生了一件可怕的事情。
(2)(
),有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。
2)将冒号后面的句子补充完整,将人物的特点写具体。
(3)小强能取得这样的好成绩,是他长期坚持锻炼的(
)结果。
他可是我们班的小马虎:
2
(4)真没想到,他(
)做出这样的事情。
4.快乐选择。(8分)
6.根据课文内容填空。(8分)
(1)下列语句中,加点的字词解释不恰当的一项是
(
A.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)
鲁人泰
1)《繁星》的作者是
她的笔名出自王昌龄的诗句:“
61
62
(2)从“儿童急走追黄蝶
”中,我们感受到了纯
去了双手和双眼。
真的童趣;从“桃花一簇开无主
”中,我们欣
危险来临时,很多人的本能是自救。然而,杜富国毫不犹豫地用自己的
赏了灿烂美好的春色;从“梅子金黄杏子肥,
血肉之躯,挡在了战友前面。这一挡,是战友之情,是兄弟之义,更是舍生忘
中,我们领略了清新优美的田园风光。
死、英勇无畏的军人本色!
(3)本学期,我认识了许多个性鲜明的人物。其中,我最喜欢
(有删改)
因为他
1.为短文拟个题目,写在开头的横线上。(2分)
二、快乐阅读。(20分)
2.句子①和②分别对杜富国的
进行了描写。文中闪耀
(一)阅读下面的文言文,完成题目。(7分)
着杜富国
的英雄本色。(3分)
瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握,拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:
3.“杜富国又何尝不知道危险呢?”这是一个
句,此时杜富国心
“汝勿贪多,则拳可出矣。”
里可能是这样想的:
(4分)
1.“取之满握”中的“之”指的是
。(2分)
4.用小标题概括第2~5自然段的内容。(4分)
2.文中画线句子的意思是
)(2分)
A.你不要贪多,少拿几个果子,手就可以出来了。
B.你不要拿太多,握紧拳头拿出几个就可以了。
三、语言实践。(5分)
3.这篇小古文告诉我们什么道理?(3分)
我发现一棵小树苗倒了,一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值
日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我该怎样解释呢?
(二)阅读下面的文章,完成题目。(13分)
提起杜富国,战友们都情不自禁地竖起大拇指,艾岩更是眼含热泪:“如
四、习作乐园。(30分)
果不是杜富国,我现在就不会站在这里了。”
生活是五彩缤纷的,我们可以欣赏美丽的自然风景,感受浓浓