第3课　水彩画小品创作 课件 　2022—2023学年浙美版初中美术八年级下册

欣赏与思考 1、这幅绘画属于什么画种？ 2、它是用什么材料和什么方法画出来的？ 第三课：水彩画小品创作 比异同 玩颜料 玩水彩颜料并且观察其变化（单色） 请每位同学取一支自己喜欢的颜料，把颜料挤在调色盘中，用笔醮一点颜料在纸上涂抹一大块，然后在纸上加水，根据自己喜欢的水量进行添加，并且观察其变化。 颜料加水后变淡。可以控制水分含量来调出自己喜欢的色彩浓度。 根据需要涂画的面积，来调整笔头的水分含量。 画面要有透明感，颜料加水而不是加白颜料。 加水变淡的颜色 加了白色的颜色 ↑ ↑ 浓 淡 为什么同一个颜色画出来的深浅不一? 玩技法 加盐 刮 泼撒 撒 印 印 撒颜料 撒盐 刮 溅撒 看示范 欣赏示范，体会水彩画的创作过程 试创作 试评价 1、谈创作感受。 2、用了哪种画法和技法？ 3、存在的优点与不足？ 课堂小结 水彩画小品创作 1、水彩画的定义： 2、水彩画的特点： 3、体验颜料： 4、表现技法： 用水调和水彩颜料在纸上进行的绘画。 颜料透明、水色交融、淋漓流畅。 用水调色，慎用白色。 印、撒盐、凃蜡、撒颜料、刮。。。。 课外拓展 今天我们感受了水色交融的水彩画，水彩画的技法还有很多，同学们可以关注下身边材料，比如用棉签画，用卷纸筒画，用刀刮，指甲抓等等，请同学们下去自行感受，谢谢！ $