期末核心素养评价 提升卷 - 【一卷通】2022-2023学年五年级下册数学核心素养评价(人教版)

2023-06-13
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期末核心素养评价提升卷 4.小于3而大于5的分数只有一个。 时间:90分钟 满分:100+10分 5.把正方体分成两个长方体,表面积增加了,体积不变。 题序 三 四 五 六 附加题总分 等级 三、选择。(5分) 得分 1.下列选项正确的()。 A.大小相等的两个分数,分数单位也一定相等 一、填空。(每空1分,共28分】 1.18和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 B.搬运一堆重吨的煤,已知4天搬完,平均每天搬运这堆煤的} 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 C.统计一周最高气温和最低气温的变化情况应该用复式条形统计图 D.9个相同的小正方体可以搭成一个大正方体 号○0.6 5Os 号0品 8O0.45 2.把一根绳子剪成两段,第一段长了米,第二段占全长的日,两段绳子相比较,()。 3.1时15分=()时 8700mL=( )L4dm3560cm3=()dm3 A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定 4.一袋饼干5千克,吃了这袋饼干的子,还剩下这袋饼干的():若吃了号千克,还 3.一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是()。 剩下()千克。 A.体积减少,表面积不变 5.把7米长的木条平均锯成8段,每段长()米,每段木条占全长的()。 B.体积减少,表面积增加 6.钟面上分针从“7”绕中心点旋转到“12”,顺时针要旋转( )°,逆时针要旋转 C.体积不变,表面积减少 ()°。 D.体积减少,表面积减少 7.三个连续偶数的和是54,其中最小的一个数是();同时是2、3、5的倍数的最 4.分子与分母的和是26的最简真分数有()个。 小的四位数是()。 A.4 B.5 C.6 D.7 8已知分数号,当x为( )时,这个分数值为0:当x为( )时,号是最大真分数: 5.在一个正方形纸板的四角剪去一个大小相同的小正方形,便可以做成一个没有盖 的纸盒,按下列选项的四种方法做出来的纸盒中,容积最大的是() 当x为( )时,)是分母为9的最小假分数。 4 cm cm 9.把90L的水倒进一个长6dm,宽5dm的长方体水池里,正好把水池装满,水池高 ( dm 四、计算。(20分) 10()6=982-( 9 )(填小数) 1.直接写得数。(5分) 11.有30盒糖果,其中29盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少称 11 31 1.3 3.1 8.1 3+4= 42= 8+8= 5+15 9+18 ()次可以保证找出这盒糖果。 51 74 12.一个长方体木块长6cm,宽3cm,高2cm,如果把它切成1cm的小方块,可以切 52 669 11+119 63= 1、3 18 2+号 · 出()块;如果把这些小正方体块摆成一行,长()dm。 2.脱式计算,能简算的要简算。(6分) 二、判断。(5分) 26 136.111 @ 1.1米的g和3米的8相等。 1-1313 14-7+14-7 2.小红说,她家冰箱的体积和容积一样大。 3.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。 {鲁人泰斗 ·69· 70 3.解方程。(9分) 3.一个长方体礼品盒长16厘米,宽14厘米,高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸 +- 名-x= 7 (接头处不计),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?(5分) 4.如下图所示,体育中心的跳远池是一个长6m,宽2m的长方体沙坑。需要填的黄 五、动手操作。(10分) 沙重多少吨?(6分) 1.请在方格纸上分别画出这个几何体从正面、上面和左面看到的图形。(6分) 要填60cm厚的黄沙。 每立方米黄沙重1.5t。 从正面看 从上面看 从左面看 2.画一画。(4分)》 (1)画出图形A向右平移7格后得到的图形B。 (2)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后的图形C 5.爸爸给华华做了一个无盖玻璃鱼缸。(如图) (1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?(5分) 4 dm 5 dm 六、解决问题。(32分) 1.妈妈把一个西瓜平均切成了8块,小红吃了3块,弟弟吃了2块,两人一共吃了西 (2)再将一些鹅卵石放入到鱼缸里,水面上升了2厘米,这些鹅卵石的体积一共是 瓜的几分之几?(5分) 多少立方分米?(5分) 2.科学教室原来准备用玻璃做三个棱长是4dm的无盖正方体鱼缸,后来决定做成 我是小学霸。(附加题10分) 个长是1.2m,宽和高都是4dm的无盖长方体鱼缸。比较两种做法,鱼缸的容积有 欢欢和兰兰都是读书爱好者,两人经常去图书馆读书。欢欢每3天去一次,兰兰每 没有变化(不考虑玻璃的厚度)?需要的玻璃呢?(6分) 4天去一次。9月1日两人同时去图书馆后,两人9月份一共相遇几次? 鲁人泰斗 ·71 726.1÷2=0.5(m) 期末核心素养评价基础卷 1.5×1+(1.5×0.

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