内容正文:
人教A版高中数学必修第二册
6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
广信数学组
高一数学备课组
授课人:王家见
1
向量数量积的定义:
已知两个非零向量 与 ,它们的夹角为θ,我们把数量叫做 与 的数量积(或内积),记作
,即
复习回顾
2
新知探究
探究 已知 ,怎样用 与 的坐标表示 呢?
3
引申推广
(1)若 ,则 ,或
如果表示向量 的有向线段的起点和终点的坐标分别为
,那么
(2)设 ,则
4
设 都是非零向量, , 是 与 的夹角,
根据数量积的定义及坐标表示可得
引申推广
5
4.若a=(1,0),b=( , ),则|a|=|b|.( )
3.两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),满足x1y2-x2y1=0,则向量a与b的夹角为0°.( )
2.若两个非零向量的夹角θ满足cos θ>0,则两向量的夹角θ
一定是锐角.( )
1.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1y2-x2y1=0.( )
例题解析
提示:当两向量同向共线时,cos θ=1>0,但夹角θ=0°,不是锐角.
×
×
×
×
例1 概念辨析
6
课堂典例
例2 数量积的坐标表示
7
课堂典例
设a=(5,-7),b=(-6,-4),求a·b及a、b间的夹角θ(精确到1°)
解
a·b = 5×(-6)+(-7) ×(-4)
= -30+28
= -2
例3 求向量夹角
8
变式训练
已知|a|=1,b=(0,2),且a·b=1,则向量a与b夹角的大小为
解析 因为|a|=1,b=(0,2),且a·b=1,设a与b的夹角为θ,
课堂典例
已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则ABC是什么形状?证明你的猜想.
A(1,2)
C(-2,5)
x
0
y
∴ △ABC是直角三角形
证明:方法1
向量的数量积是否为零,是判断相应的两条线段或直线是否垂直的重要方法之一
例4 向量垂直的坐标形式应用
10
课堂典例
11
课堂练习
1.已知i=(1,0),j=(0,1),与2i+j垂直的向量是( )
A. 2i-j B . i-2j C. 2i+j D . i+2j
2、已知a=(λ,2),b=(-3,5),且a和b的夹角是钝角,则λ的范围是( )
B
A
3、已知 =(4,3) ,求与 垂直的单位向量 .
12
课堂练习
3、已知 =(4,3) ,求与 垂直的单位向量 .
解:设所求向量为(x, y), 则
13
课堂小结
A、B两点间的距离公式:已知
14
课堂小结
向量的坐标运算沟通了向量与解析几何的内在联系,解析几何中与角度、距离、平行、垂直有关的问题,可以考虑用向量方法来解决.
15
课堂典例
例12 用向量方法证明两角差的余弦公式
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课堂典例
(1)
y
x
O
A
B
θ
(2)
y
x
O
A
B
θ
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课堂典例
(1)
y
x
O
A
B
θ
(2)
y
x
O
A
B
θ
18
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