第七单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年三年级下册数学核心素养评价(五四青岛版)

·３４　· !>#$%&'()*+ %%%%%%,-. ６０ /0%%1/. １００ / 题序 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、填空。（１题６分，其余每空１分，共１７分） １．下面各组直线中两条直线的位置关系是怎样的呢？填序号。 　　　 　　　 　　①　　　　 　　　②　　　　　　　 ③ 　　　 　　　 　　④　　　　　　 　　　 ⑤　　　　　　　⑥ 平行的（　　　）　　相交的（　　　）　　垂直的（　　　） ２．数学课本相对的两边互相（　　　），相邻的两边互相（　　）。 ３．在同一平面内，可以画（　　）条直线与已知直线平行。 ４．把一张正方形纸片对折两次后，形成的折痕可能互相（　　　），也可 能互相（　　　　）。 ５．两条平行线间可以画（　　）条垂直线段，这些垂直线段的长 度（　　　）。 ６．在同一平面内，如果直线ａ和直线ｂ都与直线ｃ互相垂直，那么直线ａ 和直线ｂ（　　　）（填“互相平行”或“互相垂直”）。 ７．同一平面内，在一条直线外画一点Ａ，使它到这条直线的距离是３厘米， 这样的点有（　　）个。 ８．在“Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ、Ｌ、Ｔ、Ｎ”这几个字母中，既含有互相平行的线段，又含有 互相垂直的线段的有（　　）个。 ９．下图中，直线ａ、ｂ互相平行，这两条平行线之间的距离是（　　）厘米。 1 1  1 a b 二、判断。（１０分） １．不相交的两条直线叫平行线。 （　　） ２．两条直线互相垂直，它们相交成的角一定是９０度。 （　　） ３．把长方形对折后，再对折，折痕一定互相垂直。 （　　） ４．三条直线相交，最多可以有４个交点。 （　　） ５．３时整时，钟面上的时针和分针是互相垂直的。 （　　） 三、选择。（１５分） １．王老师在路上画了一条１０米长的（　　　）。 Ａ．线段　　　　Ｂ．射线　　　　Ｃ．直线 ２．直线行驶的汽车留下的车轮印迹（　　）。 Ａ．互相平行 Ｂ．互相垂直 Ｃ．相交 ３．有两条直线都和一条直线平行，这两条直线（　　）。 Ａ．互相平行 Ｂ．互相垂直 Ｃ．相交　　　　Ｄ．无法确定 ４．如图，图中共有（　　）组线段互相垂直。（把在一条直线上的线段均 看作一条） Ａ．３ Ｂ．４ Ｃ．５ ５．修路队在修建铁路时，有时会开凿山洞来缩短路程，原因是（　　）。 Ａ．两点确定一条直线 Ｂ．两点之间线段最短 Ｃ．直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短 ·３３·        7 *    ·３６　· 四、操作题。（２３分） １．在点子图上分别画一组平行线和一组垂线。（４分） ２．过Ａ点画已知直线的平行线和垂线。（４分） A ３．过Ａ点分别画角的两边的平行线，过Ｂ点分别画角的两边的垂线。（４分） A B ４．如下图，测量出Ａ点到直线ａ、ｂ的距离。（６分） A a b ５．补充两条边，使下面的图形变成一个长方形。（５分） 五、解决问题。（３５分） １．教学楼和图书馆之间有一片草坪，但有些学生不从道路中走，而从草 坪上踏过形成了一条小路，你知道造成这种不文明现象的原因吗？说 说你的建议。（５分） ２．根据文字描述，请你补全主城区的部分街道平面图。（８分） !  $!>C "C （１）江风路经过光明新村与崇海路平行，请画出江风路并标上名称。 （５分） （２）中山路经过喷泉广场与崇海路垂直，请画出中山路并标上名称。 （３分） ３．想一想，画一画。（９分） ( >( （１）请画一条从东王村到西王村最近的路。（３分） （２）请分别画出东王村和西王村到小河的最近路线，并说明原因。（６分） ４．观察下图，想一想直线ａ与直线ｂ互相垂直吗？为什么？（７分） 65° 25° a b ５．正方形内有一中心点，它到各边的距离是４厘米。这个正方形的面积 是多少平方厘米？（６分） ·３５· ·８４　· ５．直　钝　钝　锐（画分针和时针略） ６．１３５°　１５０°　１５°　１５° 六、１．１８０°－６０°＝１２０°　∠２＝１２０°　∠４＝１２０° ∠３＝６０° ２．９０°－４３°＝４７°　∠２＝４７° １８０°－４７°＝１３３°　∠３＝１３３° ３．９０°－３０°＝６０°　９０°－４５°＝４５°　 ６０°＋４５°－９０°＝１５°　∠１＝１５° 第六单元　核心素养评价　基础卷 一、１．四　４　２．１９４４　３２４　６　３２４　２０　８４２４ ３．４９２８　６０００　４．５００　５０　２５０００　大　５．８００　 ６．１９９８０　１９９８００　１９９８００　７．３４８０　８．６００　１５ 二、１．×　２．√　３．√　４．√　５．√ 三、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ 四、１．２０００　２４０００　１２６００　３０３０　２４０００　６３００　 ８４００　４４００ ２．１８０００　１８