内容正文:
青春期的我们需要悦纳青春期的生理、心理变化,促进生理与心理的协调发展,要慎重对待、理智处理异性之间的友谊,把握好与异性同学交往的原则和尺度,学会自信自强;合理调节情绪;以积极的态度融入集体生活;认识到法律就在我们身边,知道我们享有的特殊保护,增强法治意识,学会依法办事。
本册知识串讲
影视片段
青春期的变化
进入初中后的你,是否有过视频中提到的这些感受?
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第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
1.1 悄悄变化的我
主讲人:XXXXX
目 录
自学导航
01
悦纳生理变化
02
直面矛盾心理
课堂总结
04
03
04
随堂检测
04
05
1.什么是青春期?
2.青春期的身体(生理方面)有哪些变化?
3.青春期的生理变化带来哪些影响?
4.怎样正确对待青春期的生理变化?
5.青春期矛盾心理产生的原因和主要表现是什么?
6.为什么要正确处理青春期矛盾心理?
7.积极面对和正确处理心理矛盾的方法有哪些呢?
请同学们自主精读教材P2-P7的内容
自学导航
01
悦纳生理变化
运用你的经验:
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
请结合自身情况,完成下列比较。
与一年前相比,你的身体发生了哪些变化?
1.什么是青春期?
青春期一般是指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡时期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
课堂笔记
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①身体外形的变化
2.青春期的身体(生理方面)有哪些变化?
②身体内部器官的完善
心脏:重量增加至出生时的10倍,心肌增厚,张力增强,心搏出量明显增加。
肺脏:肺活量明显增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500毫升,到20岁时可达2800毫升。
脑:思维活跃,对事物的反应能力提高,分析能力、记忆能力增强。
2.青春期的身体(生理方面)有哪些变化?
③性机能
的成熟
性腺机能开始成熟和发生作用,第一、第二性征开始出现。第一性征主要指生殖器官的发育特征,女性主要是卵巢,男性主要是睾丸。第二性征主要指男女在发育时期从体态方面表现出来的一些变化。例如,男孩的声音变粗,出现腋毛、胡须;女孩的声音变高,开始有月经,皮下脂肪增多,等等。
2.青春期的身体(生理方面)有哪些变化?
3岁
10岁
18岁
2.青春期的身体(生理方面)有哪些变化?
课堂笔记
(1)身体外形的变化
如:身体迅速长高、长壮。
(2)内部器官的完善
如:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统等不断成熟。
(3)性机能的成熟
如:男生:声音变粗,出现胡须;女生:声调变高,月经来潮等。
请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力,与同学分享。
探究与分享
3.青春期的生理变化带来哪些影响?
影视片段
青春修炼手册
青春期使我们的身体充满能量。
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①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
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烦恼一
我的个子怎么没有别人高。
烦恼二
脸上长了痘痘,难看死了。
烦恼三
体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥。
烦恼四
我不敢在公共场所说话了,我的声音可难听了。
②消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
课堂笔记
3.青春期的生理变化带来哪些影响?
①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
②消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,这些都是 正常现象。(原因)
知识拓展:
身高(stature):从头顶点(v)至地面的垂距。
一般以厘米(cm)作单位,也较经常用“米”(m)。身高是对人体纵向部分的长度,源于人体的纵向生长,受遗传因素的影响较大。女孩比男孩身高发育的早,在12-13岁为快速增长时期,到19-23岁开始停止增长,而男孩身高发育的晚,在15-16岁为快速增长时期,到20-24岁停止增长,四肢长骨和脊椎骨均已完成骨化,身高就停止增长了。影响身高的因素很多,如遗传、营养、体育运动、环境、生活习惯、民族种族、内分泌、性成熟早晚(初潮年龄18岁比11岁者平均高出5厘米)、远近亲婚配、医学进步等等。
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影视片段
整容呈现低龄化
你想对“美”而整容的青少年说些什么?
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课堂笔记
4.怎样正确对待青春期的生理变化?
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;
不因自己的生