河北省献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题（五）

参考答案： 1．C 【详解】依据材料“厉行统制及保护政策”，“国民经济计划委员会”，“于私人企业者，由私人出资举办，于国家的整个计划之下，受政府的指导及奖励。”，结合材料时间以及所学知识可知，日本侵华，民族危机的加深，国民政府加强了对经济的指导和干预，以便更好的应对日本的侵略，C项正确；材料未涉及国民经济建设运动的成效，排除A项；材料未涉及国民政府对根据地实施的措施，排除B项；材料未涉及官僚资本的搜刮，排除D项。故选C项。 2．B 【详解】根据所学，1979年发表的《告台湾同胞书》，提出用和平方式统一中国，由“解放台湾”开始转变为“和平解决台湾问题”，B项正确；A项是1992年，之前已经实现转变，排除A项；邓小平“南方谈话”主要涉及经济问题，与台湾问题无关，排除C项；“一国两制”构想的提出是在《告台湾同胞书》发表后，排除D项。故选B项。 3．B 【详解】依据图示信息可知，宋代以来节妇烈女数量人数增加较快，结合所学可知，南宋以来理学成为官方哲学并不断强化，理学强调三纲五常和名分等级制度，压抑了人欲求，因此宋明时期节妇烈女数量增加，B项正确；战略频繁对节妇烈女数量增加影响不大，排除A项；节妇烈女不能代表市民阶层，排除C项；节妇烈女增加，说明妇女个性被压抑，而非增强，排除D项。故选B项。 4．A 【详解】据材料“间接地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向”，可知太平天国运动促使晚晴时期地方势力的兴起，中央集权式微，A项正确；太平天国运动中的《资政新篇》只是提出要发展资本主义，但仅停留于理论，排除B项；太平天国运动仍然建立了封建政权，并未改变封建制度，排除C项；太平天国运动最终以失败告终，没有挽救国家颓势，排除D项。故选A项。 5．D 【详解】根据材料及所学可知，北宋人口总数增加，且南方人口及劳动力资源逐渐超过北方，这反映出经济重心的南移，D项正确；南方政局稳定并不是主要原因，排除A项；北民大量南迁并不是根本原因，排除B项；材料反映的是人口数的变化与分布，无法体现中央集权的加强，排除D项。故选D项。 6．B 【详解】根据“凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利”可得出在抗战时期推行的这一政策，有利于团结抗战力量，因此适应了民族战争形势的需要，B项正确；当时已经没有开展土地革命，排除A项；国民革命1927年已经失败，排除C项；当时的主要矛盾是中日民族矛盾，是要抗日，而不是反抗国民党，排除D项。故选B项。 7．D 【详解】材料只提到了权力的分配问题，并未体现地方行政效率的提高，故A错误。材料虽然提到“朝廷在直接掌握某些基本权力的同时，把相当一部分权力赋予行省”，但是并未体现“外重内轻”，故B错误。材料体现的是中央和地方的关系，不是君主专制的加强，故C错误。材料“朝廷在直接掌握某些基本权力”，体现的是中央集权，故D正确。 8．B 【详解】根据材料可知，安史之乱后，地方军政长官经常随意摊派赋税，在粮税分配方面，中央提成额远远低于地方留成额，这表明唐朝中后期地方势力膨胀，中央集权弱化，B项正确；材料没有涉及基层治理的信息，排除A项；根据材料数据可知，此时唐朝地方留成额比重要多，说明这时期中央集权相对弱化，没有体现赋税改革方面的信息，排除C项；材料无法得出政府财政困难的结论，排除D项。故选B项。 9．C 【详解】北宋统治者通过分化事权，“今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知”，加强了君主专制。但机构分散互不隶属，行政效率低下，造成了冗官、冗兵、冗费的问题，C项正确；材料不是三省六部制，排除A项；材料没有体现地方的贫弱，排除B项；材料体现的是分化事权带来的弊端，排除D项。故选C项。 10．D 【详解】根据材料可知，随着列强侵略的不断加深，清政府的外交逐渐由注重形式上的朝贡臣服，向更注重利用外交手段维护自身利益转变，这体现了中国外交逐渐转型，D项正确；“避免了”说法绝对，中国主权的丧失没有避免，排除A项；B项属于近代列强侵略在经济方面的影响，与材料内容无关，排除B项；材料体现了清政府主动利用外交手段维护自身的利益，C项说法错误，排除C项。故选D项。 11．C 【详解】根据“协定关税和治外法权是我们近年所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。治外法权，在道光时代的人的眼中，不过是让夷人管夷人。他们想那样是最方便，最省事的办法。"可得出蒋廷颛强调我们不能以现在的眼光去看待当时清王朝统治者对于治外法权的态度，而要以当时统治者的眼光去看待这一事件，应该要在特定历史背景中解释历史，C项正确；我们不能用今天的价值标准评判历史，排除A项；历史认识要客观，排除B项；材料没有强调是用哪个阶层的视角观察，排除D项。故选C项。 12．C 【详解】由材料“西汉汉武帝时，建立太学，重用儒