第5课《大自然的语言》-2022-2023学年八年级下册语文同步课时分层训练（部编版）原卷版

5 大自然的语言 ★基础达标 1. 请运用所积累的知识，完成下面小题。 立春过后，春风渐渐把大地从沉睡中唤醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子 piān（ ）然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌（ ）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载（ ）途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 ①piān（ ）然 ②簌（ ）簌 ③载（ ）途 （2）文中“销声匿迹”的意思是：_______________________________________________。 （3）这段文字采用的主要表达方式是_______________________________________。 （4）把画线的句子改为被动句。 2.下列句子中，加点词语运用有误的一项是 ( ) A.候鸟去来，草木荣枯，四季在不经意间更替。 B.小杰出了一张专辑后就在歌坛上销声匿迹了。 C.春天一到，公园里花香鸟语，充满了生机。 D.老师三番五次地批评我不做作业，我依旧周而复始，屡教不改。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.《大自然的语言》是一篇经典介绍“物候学”这一综合学科的文章。 B.《大自然的语言》一文语言准确、严谨，体现了说明文语言的准确性、科学性。 C.通过学习《大自然的语言》，使我明白了解物候观测的重要性。 D. 2022年6月日、神舟十四号载人飞船成功发射、开展了达6个月的空间站驻留任务，这也标志群国空间站建设正式进入了在轨建造阶段。 4. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ） 影响物候的第三个因素是高下的差异。_____，_____，_____，_____，_____，_____。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。 ②这叫逆温层。 ③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。 ④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 ⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。 ⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。 A. ④①②③⑥⑤ B. ③④①②⑥⑤ C. ③⑥⑤④①② D. ④③①②⑤⑥ 5.“北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹……年年如是，周而复始。”“北雁南飞”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等四字词语如一个个电影镜头，把大自然写得神形兼备，为读者展现了一幅生动鲜活的冬季风景图画，令人目不暇接。请你认真品味大自然的美丽，也试着用四字词语描绘一下你最喜欢的一个季节吧。 ★能力培优 （一）阅读《大自然的语言》选文，完成下列各题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 6．选文的