内容正文:
模块五 电学
命题点13 伏安法实验
(必考)
云南物理
物理
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2022版课标要求:
4.2.12 探究电流与电压、电阻的关系.
例12 用定值电阻、 滑动变阻器、电流表、电压表等,探究电流与
电压、电阻的关系.
4.1.9 用电流表和电压表测量电阻.
例9 用电流表、电压表、滑动变阻器等,测量小灯泡正常发光时的电阻.
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能力点 电路连接作图
1.根据电路图连接实物图
(1)分析电路图,在电路上找出分流点和汇流点并标出;
(2)如果有电池组,需要连好电池组(正负相连);
(3)按顺序连接作图,先连接干路,从电源的“ <m></m> ”极开始,直到电源“-”极为止,有电压表时最后再连接电压表(要确定好电压表的测量对象),再找到分点连接支路,直到合点(注意:多个支路连接时,一个回路一个回路依次连接,不要一个回路没接好,就接另一个回路,这样很容易出问题).连接注意事项如下:
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①导线必须画到接线柱上(开关、电流表、电压表等).
②连接滑动变阻器时,必须“一上一下”连接.
③电流表串联连接,电压表并联连接,电流都要从电表的正极流入,
负极流出.
④电流表和电压表要根据题干条件选择合适的量程进行连接(每节干
电池的电压为 <m></m> ).
⑤导线不能交叉.
(4)检查电路,看各电表的测量对象和开关的作用是否和电路图一致,
确保没有遗漏、短路、断路和错误.
即时练习1 请根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉).
即时练习1题图
[答案] 如答图所示
即时练习1题答图
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2.根据题目要求连接实物图
(1)根据题干要求或实验目的分析出电路的连接方式、电流表和电压表
要测量的对象、电流表和电压表量程的选取、滑动变阻器“一上一下”的
具体接法(根据移动滑片时的阻值变化情况)、开关的作用(考查较少);
(2)根据分析出的结果逐一完善电路,要求导线不能交叉,连线简洁大方;
(3)连接完成后检查电路,看是否能达到题目要求或实验效果,有问题
再进行修改.
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即时练习2 在“测量小灯泡的电功率”实验中,老师
为同学们准备了如下器材:电源(电压为 <m></m> )、额定
电压为 <m></m> 的小灯泡(电阻约为 <m></m> )、电流表、电
压表、开关、滑动变阻器 <m></m> 、导线,用笔画线
代替导线,将下图所示的实物电路连接完整,要求滑
动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮.
即时练习2题图
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[答案] 如答图所示
即时练习2题答图
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3.根据实物图画电路图
(1)作图方法:首先要分析实物连接的情况,确认电路的接法是串联还
是并联.若是并联,首要任务是区分出干路和支路,确认干路上有哪些电路
元件;共有几条支路,每条支路上各有哪些电路元件,然后分步画出对应
的电路草图,最后经过整理得到符合要求的规范电路图.
(2)规范作图要求:①用统一规定的元件符号;②连接的线段要画得平
直;③图要简明美观,能让人一目了然地看清电路的结构.
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即时练习3 请根据下图所示的实物图,画出对应的电路图.
即时练习3题图
[答案] 如答图所示
即时练习3题答图
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实验一 探究电流与电压、电阻的关系
(2022版课标要求21个必做实验之一 18/21,<m></m> )
一、探究电流与电压的关系
在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,电路如图1甲所示,
电源电压保持 <m></m> 不变, <m></m> 为定值电阻.
1.电学实验电路连接注意事项
(1) 连接或拆装电路时开关必须________.
断开
(2) 开关闭合前,滑动变阻器的滑片要移到阻值最______处,目的是保
护电路;滑动变阻器要“一上一下”接入电路中.
大
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(3) 实验前,电表要________;电流表要与被测元件______联,电压表
要与被测元件______联;连接电表时应使电流“正进负出”.
调零
串
并
(4)要根据实验条件对电流表和电压表选取合适的量程,如果无法确定,
则应该用“试触法”选取电表的量程.
(5) 实验结束后,应首先拆除________(选填“电源”“电流表”或
“电压表”)两端的导线.
电源
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2.电路连接作图
请用笔画线代替导线,将图乙中的电路按图甲连接完整(要求导线不能交
叉,闭合开关后滑动变阻器的滑片向右移动时电路中的电流变小).
[答案] 如答图所示
第2题答图
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3.如图1甲,闭合开关后实验中的故障或现象分析
类型 现象 可能的故障原因分析
一、电表指
针异常偏转 电流表或电压表指针反向偏转 电流表或电压表的正负接线柱接反
电流表或电压表指针偏转角度过小 ①电流表或电压表的量程选择过大
②电源电压过低
电流表或电压表指针偏转角度过大 ①电流表或电压表的量程选择过小
②滑动变阻器未