21.4 两栖类的生殖和发育（分层练）-【同步备课】2022-2023学年八年级生物下学期优质教学课件+分层训练（苏教版）

8.21.4 两栖类的生殖与发育 一、单选题 1．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A．果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 B．胎儿在子宫内通过胎盘与母体进行物质交换 C．青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育 D．蝗虫的发育与家蚕相同，都属于不完全变态发育 2．《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ） A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活 B．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸 C．青蛙是变态发育 D．青蛙鸣叫是一种防御行为 3．两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（ ） A．体温不恒定，属于变温动物 B．生殖和发育过程离不开水 C．发育过程中有变态现象 D．肺结构简单，常皮肤辅助呼吸 4．辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稻田里有蛙声就意味着丰收。下列关于青蛙生殖发育的叙述，正确的是（ ） A．青蛙的发育过程是变态发育 B．青蛙有抱对行为，体内受精 C．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制 D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸 5．图圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物各自的特征。W重合部分表示它们的共同特征是（ ） A．体内受精 B．用肺呼吸 C．体内有脊柱 D．卵生 6．下列有关生物的生殖和发育的描述，错误的是（ ） A．图中生物生命发育的起点都是受精卵 B．图1和图2两种生物的发育过程主要的区别是图1生物的发育过程少了b蛹期 C．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，图4胚胎发育的场所是1子宫 D．图1、图2和图5三种动物的发育方式都是变态发育 7．图表示青蛙的生殖和发育过程，下列叙述错误的是（ ） A．青蛙抱对属于繁殖行为 B．青蛙是体内受精的动物 C．青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸 D．青蛙发育过程为变态发育 8．以下关于生物生殖和发育的理解正确的是（ ） A．“落叶生根”与克隆羊多利的诞生，属于同种生殖方式 B．玉米的子叶与鸟卵中的卵黄的功能相同 C．家蚕和青蛙的发育过程都是完全变态 D．人类新生命的起点卵细胞 二、综合题 9．生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答下列问题： (1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的共同特点都是______发育。 (2)青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用______呼吸，在水中生活，而青蛙主要用______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，能够在潮湿的陆地生活。 (3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有______期，发育方式称为______。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有______现象，这是因为______会限制其发育和长大。 (4)鸟卵进行胚胎发育的部位是[    ] ______，为胚胎发育提供养料和水分的结构是[    ] ______，由______（填序号）共同组成鸟卵的卵细胞。 10．模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图生物模型中的①-⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图回答： (1)与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是[__]，蝗虫这种发育方式称为____________发育。 (2)青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在____________中完成，其发育时期A的呼吸器官是____________。 (3)在鸟类发育过程②中，主要营养物质来源于鸟卵中的_________。 (4)该模型所代表的动物生殖方式为_________生殖。 一、选择题 1．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ） A．小蝌蚪用鳃呼吸 B．雄蛙鸣叫是为了求偶 C．青蛙的受精方式是体内受精 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸 2．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（ ） A．青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，这是青蛙繁殖行为中的求偶 B．个体发育的起点是卵细胞 C．雌蛙直接将受精卵产在水中 D．生殖和发育都在陆地上进行 3．下列关于青蛙个体发育过程的特征，叙述错误的是（　　） A．发育过程属变态发育 B．蝌蚪水中生活，用鳃呼吸 C．成蛙水陆两栖，用肺呼吸 D．精子与卵细胞在雌蛙体内受精 4．如图是蝗虫、家蚕、青蛙蛙的发育示意图，下列分析正确的是（　　） A．青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸 B．家蚕的发育是完全变态发育 C．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程 D．在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大 5．关