七年级下册-【新考典】2023中考语文精讲本课件PPT（河南专用）

语 文 河 南 1 2 原文译注 探究设问 基础练习 3 第一部分　古诗文阅读 专题一　文言文阅读 七年级下册　第2篇　陋室铭（唐·刘禹锡） 3 ①名：出名，有名。②灵：神异。③馨：能散布很远的香气，这里指德行美好。④鸿儒：博学的人。鸿，大。⑤白丁：平民，指没有功名的人。 新考典 返回目录 ⑥调素琴：弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。 ⑦丝竹：泛指音乐。丝，指弦乐器。竹，指管乐器。 ⑧案牍：指官府文书。 ⑨形：形体，躯体。 新考典 返回目录 【文章结构】 新考典 返回目录 一、（教材课后题）说说《陋室铭》在语言风格上有什么特点。 答案：骈散结合。以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。 二、（教材课后题）《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？ 答案：①暗含着以“君子”自居的意思。②巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句——陋室不陋关键在于“君子居之”，即本文开头所说的“惟吾德馨”。 新考典 返回目录 字词赏析类 一、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“上”与“入”、“绿”与“青”有怎样的表达效果？ 答案：“上”“入”二字化静为动，生动传神地突出了陋室环境的生机盎然。“绿”“清”二字色彩清丽，衬托出陋室环境清幽宁静，以景色之雅突出陋室不陋。 新考典 返回目录 内容理解类 二、刘禹锡在《陋室铭》中写了“陋室不陋”的哪几个方面？请具体说明。 答案：①居室环境之雅：“苔痕上阶绿，草色入帘青。”以苔痕、草色之青翠表现陋室的清新幽雅。②交往人物之雅：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”以交往人物的才高德美衬托陋室主人的德才兼备。③日常生活之雅：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”写陋室主人不受世俗事物的羁绊，生活情趣高雅。 新考典 返回目录 三、“可以调素琴，阅金经”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”是否矛盾？为什么？ 答案：不矛盾。“调素琴”“阅金经”借指高雅的生活，“丝竹”“案牍”借指世俗的纷扰。这表明作者想过一种远离世俗纷扰的高雅生活。 新考典 返回目录 写作技法类 四、文章开篇运用了什么写法？有何作用？ 答案：类比。以有仙之山、有龙之水类比有吾之“陋室”，表明陋室也可借高尚之士的品德散发芬芳，引出主旨句“惟吾德馨，也为后面歌颂陋室埋下了伏笔”。 新考典 返回目录 一、重点词语解释 1.有龙则灵．　灵： 　神异。　  2.惟．吾德馨．　惟： 　只。　  馨： 　能散布很远的香气，文中指德行美好。　  3.谈笑有鸿．儒　鸿： 　大。　  4.可以调．素琴，阅金经　调： 　调弄。　  5.无丝竹之乱．耳　乱： 　使……受到扰乱。　  神异。　 只。　 能散布很远的香气，文中指德行美好。　 大。　 调弄。　 使……受到扰乱。　 6.无案．牍．之劳形． 案牍： 　指官府文书。　⁠　形： 　形体，躯体。　  指官府文书。　 形体，躯体。　 新考典 返回目录 二、一词多义 新考典 返回目录 新考典 返回目录 新考典 返回目录 三、重点句子翻译 1.斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 2.苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民（读书人一般有功名）。 新考典 返回目录 5.孔子云：何陋之有？ 孔子说：有什么简陋的呢？ 请完成《精练本》P2第2篇相关练习 4.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 新考典 返回目录 $ 语 文 河 南 1 2 原文译注 探究设问 基础练习 3 第一部分　古诗文阅读 专题一　文言文阅读 七年级下册　第3篇　爱莲说（北宋·周敦颐） 3 ①蕃（fán）：多。 ②独：只。 ③染：沾染（污秽）。 ④濯：洗。 新考典 返回目录 ⑤蔓：名词用作动词，横生藤蔓。⑥枝：名词用作动词，旁生枝茎。 ⑦亭亭：耸立的样子。⑧植：竖立。⑨亵（xiè）玩：靠近赏玩。亵，亲近而不庄重。 新考典 返回目录 ⑩隐逸：隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。 ⑪鲜（xiǎn）：少。 ⑫宜：应当。 新考典 返回目录 【文章结构】 新考典 返回目录 一、（教材课后题）说说《爱莲说》在语言风格上有什么特点。 答案：骈散结合。以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。 二、（教材课后题）《爱莲说》称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。 答案：作者心目中的君子，既不像陶渊明那样避世，也不像世人那样追逐功名富贵，而是在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品格。 新考典 返回目录 内容理解类 一、文中菊、莲、牡丹分别象征怎样的人生态度？ 答案：菊象征隐居避世；莲象征追