6　微阶段刷题过关卷(二)-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册(鲁教版2019)

微阶段刷题过关卷(二) (时间：60分钟　分值：100分) 试卷考查范围 主要命题点 1.3 人口合理容量 单元活动　学用专题地图 1．区域资源环境承载力、人口合理容量的含义； 2．人口合理容量的影响因素； 3．谋求人口合理容量的措施； 4．专题地图的分类及判读； 5．绘制专题地图。 一、选择题(本题包括15个小题，每小题4分，共60分) 读某城市2020年区域资源环境承载力木桶效应示意图，完成1－2题。 1．该城市2020年的区域资源环境承载力为(　　) A．351万 B．105.6万 C．97.3万 D．85.4万 2．图中制约该城市区域资源环境承载力最根本的因素是(　　) A．土地资源 B．市政 C．教育 D．劳动就业 1．C　2．D　【解析】第1题，由图可知，该城市区域资源环境承载力为最短板的区域资源环境承载力。第2题，制约该城市区域资源环境承载力最根本的因素是木桶效应示意图的最短板－－劳动就业。 下表是不同气候条件下的人口合理容量和合理人口密度表。读表，完成3－4题。 气候区 人口合理 容量(亿人) 合理人口 密度(人/千米2) 热带雨林气候区 28.00 200 亚热带季风气候区 9.30 100 地中海气候区 2.25 90 温带海洋性气候区 及温带季风气候区 7.35 30 3．表中所列人口合理容量和合理人口密度测算主要考虑的是(　　) A．社会因素 B．自然因素 C．经济因素 D．历史因素 4．按表格推算下列气候类型所在地区，远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是(　　) A．亚热带季风气候区 B．地中海气候区 C．温带季风气候区 D．热带雨林气候区 3．B　4．D　【解析】第3题，该表反映了不同气候条件下的人口合理容量和合理人口密度，说明这种测算主要考虑的是自然因素。第4题，热带雨林气候区的水热资源极为丰富，从表中信息可知，该气候区的人口合理容量和合理人口密度都最大，而目前该气候区却是世界上人口稀少的地区之一。 下表为山西省耕地资源与人口承载力表(含预测)。读表，完成5－6题。 年份 人口 (万人) 人均消费 粮食(千克/年) 人均耕地 (公顷) 可承载人 口数(万人) 2010 3 471 400 0.123 2 587 2015 3 562 450 0.121 2 403 2020 3 654 500 0.120 2 217 5．材料所示山西省耕地资源人口承载力变化趋势的主要成因是(　　) A．人口增加 B．消费水平提高 C．土地资源减少 D．科技进步 6．提高山西省耕地资源人口承载力的可行性措施是(　　) A．鼓励人口外迁 B．降低山西对外开放程度 C．大力发展经济，控制人口数量 D．宣传节俭，降低生活标准 5．B　6．C　【解析】第5题，资源、科技发展水平与人口承载力呈正相关，消费水平与人口承载力呈负相关；材料所示时间段，人均耕地资源减少，但耕地资源总量增加。第6题，山西省实际人口数超过耕地资源人口承载力，这是区域经济发展和对外开放能够利用山西省以外的资源的缘故，故提高山西耕地资源人口承载力应扩大对外开放程度。鼓励人口外迁不现实，降低生活标准不符合社会文化准则。 如图为第二次世界大战之后，欧洲及附近地区人口迁移方向示意图(箭头表示战后主要移民路径，圆圈内的区域为欧洲核心区)。读图，完成7－8题。 7．图示人口迁移的主要方向是(　　) A．由核心区迁向边缘地区 B．由欧洲沿海地区迁向内陆地区 C．由边缘地区迁向核心区 D．由经济发达区域迁向经济落后区域 8．图中能够表现出来的跨大洲的人口迁移方向是(　　) A．由亚洲迁往欧洲 B．由非洲迁往欧洲 C．由北美洲迁往欧洲 D．由大洋洲迁往欧洲 7．C　8．B　【解析】第7题，由图可知，图中人口迁移的主要方向是由边缘地区迁向核心区域。第8题，图中所有的箭头中，只有从北非向欧洲核心区进行的是跨大洲的人口迁移，其他的洲际人口迁移在图中没有体现。 下图为深圳户籍人口来源地分布图。读图，完成9－10题。 9．深圳户籍人口来源地中，除重庆、四川、海南外，排在第二圈层的省级行政区还有(　　) A．吉林、安徽、湖北、贵州 　　　　 B．云南、贵州、湖南、江西 C．福建、江西、湖南、贵州 　　　　 D．广西、湖南、江西、福建 10．深圳户籍人口中四川人较多的主要原因是四川(　　) A．农村剩余劳动力多 B．自然资源短缺 C．政府安排外迁人口多 D．生态移民较多 9．D　10．A　【解析】第9题，根据第二圈层省级行政区的图例，排除重庆、四川、海南，剩下的省区有广西、湖南、江西、福建。第10题，四川自然资源丰富，但因人口数量多，增长快，改革开放后，大量